Порушення лексичної норми.

А) Багаточисленні випадки

Б) непереборне бажання

В) уповільнена реакція

Г) думки збігаються

а) здавати іспит

б) привести приклад

в)сто років тому

г) нанести шкоду

А) Через пару хвилин

Б) дати вірну відповідь

в)урок продовжується сорок п'ять хвилин

г) ставитися доброзичливо

а) Учитель навів приклад з власного життя.

б) Цей метод навчання є ефектним для сучасних школярів.

в) Містом поширювалися чутки про приїзд мера.

г) Водій оголосив наступну зупинку.

А) Я ніколи не приймав участь в учнівській олімпіаді.

б)Служба в арміїї – громадянське доручення кожного чоловіка.

В)Потрібно мати неабияку силу, щоб обрати вірний шлях.

Г)Після зборів голова підбив підсумки.

а) Для тренування в спортивній залі можна придбати абонемент.

б) Увесь шлях МИхайло супроводжувало відчуття небезпеки.

в) Онуки з дідусем змайстрували годувальницю для птахів.

г) Вода здатна перетворюватися на пару.

а) передвиборна кампанія

б)книжний стиль

в)особовий підпис

г) цікава пригода

а)ознайомитися зі справою

б)давати посвідчення в суді

в) вийти зі скрутного стану

г) мешкати за адресом

а)близько восьмої вечора

б)на наступній неділі

в)характерний для учня

г)відвідав офіс у справах

а) гумові чоботи

б) яскрава наліпка

в)воєнна форма

г)захисний колір

а)учбовий процес

б) виховний момент

в) навчальний корпус

г) дидактичний матеріал

а) Яка зараз година?

б) Треба підписатися на газету " Вісті".

в) Котора зараз година?

г) Я дуже люблю читати вслух.