Закріпити вміння і навички учнів з теми “Порівняння раціональних чисел”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми.
Конструктор тестів
Закріпити вміння і навички учнів з теми “Порівняння раціональних чисел”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми.
Закріпити вміння і навички учнів з теми “Порівняння раціональних чисел”; перевірити рівень засвоєння знань з даної теми.
1
Який знак потрібно обрати між числами?
–15 і –15,01
2
Який знак потрібно обрати між числами?
–10 і 1
3
Модуль числа - завжди число...
4
Укажи пару протилежних чисел.
5
Яка з нерівностей є НЕПРАВИЛЬНОЮ
6
Знайди корінь рівняння -х = -3
7
Розв'яжіть рівняння
|x|=9
8
Скільки цілих чисел міститься між числами - 3,4 і 1,2 ?
9
Яку координату матиме точка Р(-0,5), якщо її змістити на 1,5 одиничних відрізки вліво?

10
Яку цифру можна поставити замість зірочки, щоб утворилася правильна нерівність (розглянути всі можливі випадки):
-4,267 > -4,2*7
Рефлексія від 409 учнів
Сподобався:
Так: 319
Ні: 90
Зрозумілий:
Так: 269
Ні: 140
Потрібні роз'яснення:
Ні: 238
Так: 171