Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Готуємося до НМТ разом зі Всеосвітою: огляд курсів підготовки
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Порівняльна характеристика понять «країна», «суспільство», «держава». Історичний аспект.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Уважно читайте питання. Не спішіть.
Успішного проходження.

1

3 з 12 балів

Причинами виникнення держави були....

(3 відповіді)

2

1 з 12 балів

Держава - це....

3

1 з 12 балів

Колективом первісних людей спочатку було...

4

1 з 12 балів

За яким підходом історичні типи держави поділяються на первинні і вторинні

5

1 з 12 балів

Суспільство –

6

1 з 12 балів

Що НЕ є видом соціальних норм?

7

1 з 12 балів

За якою теорією виникнення держави вважають, що держава і право – це творіння божественної волі?

8

1 з 12 балів

Країна -

9

1 з 12 балів

Засновниками якої теорії походження держави є відомі німецькі філософи Карл Маркс та Фрідрих Енгельс

10

1 з 12 балів

Написати, які історичні типи держави є за формаційним підходом

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодчинка

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Загальна характеристика держави

Загальна характеристика держави

244

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Основи правознавства
9 клас

20 грн

19 грн

Яка різниця між поняттями «держава», «країна», «залежна територія»

Яка різниця між поняттями «держава», «країна», «залежна територія»

247

Аватар профіля Семяшкін Сергій Андрійович
Географія НУШ
8 клас

25 грн

Культурні та соціальні аспекти взаємодії в суспільстві

Культурні та соціальні аспекти взаємодії в суспільстві

225

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Громадянська освіта
9 клас

20 грн

19 грн

Культурні та соціальні аспекти взаємодії в суспільстві

Культурні та соціальні аспекти взаємодії в суспільстві

91

Аватар профіля Ніколаєва Інна Володимирівна
Громадянська освіта
9 клас

25 грн

Держава і суспільство

Держава і суспільство

322

Аватар профіля Тетаренко Світлана Миколаївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

20 грн

Порівняльна характеристика клітин про- та еукаріотичних організмів.

Порівняльна характеристика клітин про- та еукаріотичних організмів.

745

Аватар профіля Леонтьєва Валентина Олександрівна
Біологія
9 клас

41 грн

Схожі тести

Річне оцінювання з основ правознавства 9 клас

Річне оцінювання з основ правознавства 9 клас

696

Аватар профіля Мінаєва Іванна Сергіївна
Основи правознавства
9 клас

Узагальнення розділу 3 « Взаємозв’язок людини і держави.»

Узагальнення розділу 3 « Взаємозв’язок людини і держави.»

1726

Аватар профіля Безверхня Тетяна Миколаївна
Основи правознавства
9 клас

Законодавча, виконавча та судова влада в Україні

Законодавча, виконавча та судова влада в Україні

648

Аватар профіля Боднар Ольга Миколаївна
Основи правознавства
10 клас

Галузі права

Галузі права

625

Аватар профіля Боднар Ольга Миколаївна
Основи правознавства
11 клас

Узагальнення навчального матеріалу з теми «Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин»

Узагальнення навчального матеріалу з теми «Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин»

656

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Основи правознавства
9 клас

Тематичне оцінювання "Якщо право - це професія"

Тематичне оцінювання "Якщо право - це професія"

625

Аватар профіля Хабібулліна Любов Володимирівна
Основи правознавства
9 клас
✖
↑