Тест:

Порятунок людей у надзвичайних ситуаціях. 8 клас НУШ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Яке з наведених тверджень найкраще описує правило "Швидко покидайте приміщення" під час евакуації?

2

1 з 12 балів

Яка з наведених дій є найбільш важливою для запобігання паніці під час евакуації?

3

1 з 12 балів

Яка основна проблема підвальних приміщень як укриттів?

4

1 з 12 балів

Який тип укриттів може бути встановлений біля дитячих майданчиків та зупинок, але є тимчасовим?

5

1 з 12 балів

Яке з наведених тверджень найбільш точно відображає основну мету укриттів?

6

1 з 12 балів

Як правильно повідомити про своє місцезнаходження, якщо людина не може вибратися з-під завалів, і які додаткові заходи слід вжити для захисту від переохолодження?

7

1 з 12 балів

Уявіть ситуацію, коли людина опинилася під завалами, але її ніхто не чує. Які дії вона повинна вжити для збільшення своїх шансів на порятунок, враховуючи обмежені ресурси та потенційну небезпеку?

8

1 з 12 балів

Яке місце в будівлі є найвигіднішим для перебування, якщо можливості залишити будівлю немає?

9

1 з 12 балів

Що слід зробити, якщо є можливість, перед тим як покинути будівлю, що обвалюється?

10

1 з 12 балів

Який із перелічених факторів НЕ є причиною обвалу будівель?

11

1 з 12 балів

Який із наведених факторів є найбільш критичним у процесі евакуації, враховуючи психологічний аспект і потенційний вплив на загальну ефективність рятувальних заходів?

12

1 з 12 балів

У контексті надзвичайних ситуацій, які вимагають негайної евакуації, яким чином пріоритезація дій впливає на безпеку та ефективність процесу?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Надзвичайні ситуації мирного часу. Надзвичайні ситуації воєнного характеру. Порятунок людей у надзвичайних ситуаціях.

Надзвичайні ситуації мирного часу. Надзвичайні ситуації воєнного характеру. Порятунок людей у надзвичайних ситуаціях.

158

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

33 грн

Порятунок і захист людей у надзвичайних ситуаціях.

Порятунок і захист людей у надзвичайних ситуаціях.

853

Аватар профіля Євтушок Алла Сергіївна
Основи здоров'я
8 клас

25 грн

Основні принципи порятунку та захисту людей у надзвичайних ситуаціях.

 Основні принципи порятунку та захисту людей у надзвичайних ситуаціях.

590

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Виховна робота
8—9 клас

34 грн

8 клас НУШ. Перша допомога в надзвичайних ситуаціях

8 клас НУШ. Перша допомога в надзвичайних ситуаціях

845

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

34 грн

Основні положення законодавства України щодо порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях

 Основні положення законодавства України щодо порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях

341

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Виховна робота
8—9 клас

34 грн

Надзвичайні ситуації. Класифікація надзвичайних ситуацій

 Надзвичайні ситуації. Класифікація надзвичайних ситуацій

574

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Виховна робота
8—9 клас

34 грн

Схожі тести

9 Підсумкова робота за ІІ семестр ЗБД

9 Підсумкова робота за ІІ семестр ЗБД

39

Аватар профіля Сотнікова Тетяна Олексіївна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

§ 14. Дбаю про себе — підтримую інших

§ 14. Дбаю про себе — підтримую інших

62

Аватар профіля Володимир
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

§ 13. Сексуальність і безпека: знання, які рятують

§ 13. Сексуальність і безпека: знання, які рятують

54

Аватар профіля Володимир
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

§ 12. Моє тіло змінюється: як зрозуміти і прийняти себе

§ 12. Моє тіло змінюється: як зрозуміти і прийняти себе

64

Аватар профіля Володимир
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

9 Соціальна складова здоров'я

9 Соціальна складова здоров'я

39

Аватар профіля Сотнікова Тетяна Олексіївна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

§ 11. Спосіб життя зі знаком плюс

§ 11. Спосіб життя зі знаком плюс

56

Аватар профіля Володимир
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас