ПОНЯТТЯ ПРО НАУКУ ЯК ЧИННИК ДУХОВНОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА. ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

розширення теоретичного кругозору і наукової ерудиції майбутніх

фахівців.

процес пізнання закономірностей об'єктивного світу.

певний вид суспільного розподілу праці.

процес виробництва знань та їх використання.

навчання елементам дослідницької діяльності, організації та

методики наукової творчості

специфічна форма суспільної свідомості, що ґрунтується на системі

знань.

Студенти, наукові установи

Творча праця.

Базові методичні центри.

студенти, науковці, науково-

педагогічні працівники, а також наукові установи, організації, вищі навчальні

заклади, громадські організації.

Пізнавальна.

Пізнавальна та дослідницька

Практична, пізнавальна, дослідницька

Практична.

Прогностична

написання рефератів на основі добору і вивчення джерел наукової

літератури;

наявністю наукової проблеми, об'єкта і предмета дослідження;

підготовку і захист курсових, кваліфікаційних робіт, пов’язаних з

проблематикою наукових досліджень випускових кафедр ЗВО;

виконання конкретних нетипових завдань науково-дослідного

характеру в період навчальної, виробничої, асистентської практики,

індивідуальних завдань, спрямованих на розробку і вирішення різних

конкретних проблем.

процес пізнання закономірностей об'єктивного світу.

Аргументом

Теза

Доказами

Судження

агогіка

герогіка

андрагогіка

віктимологія

свій варіант

Академічний.

Вузівський

Галузевий

Виробничий