Тест:

Поняття про модуль

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

1 з 17 балів

Спосіб надання деякого коду для використання у програмі

2

1 з 17 балів

Щоб підключити модуль створення векторної графіки застосовують таку конструкцію:

3

1 з 17 балів

Щоб підключити модуль, що містить додаткові команди для роботи з числами застосовують таку конструкцію:

4

1 з 17 балів

Щоб підключити модуль, що містить функції для генерування випадкових чисел застосовують таку конструкцію:

5

2 з 17 балів

Які з команд означають Підняти перо та Опустити перо?

6

2 з 17 балів

Які команди потрібні для зафарбування замкнених фігур?

7

4 з 17 балів

Установіть відповідність між операторами та результатами їх виконання.

1

Проповзти вперед 20 кроків

А

circle (30)

2

Намалювати коло радіуса 30 пікселів

Б

сolor('green')

3

Підняти перо

В

forward(20)

4

Встановити зелений колір сліду Черепашки

Г

up ()

8

4 з 17 балів

Установіть відповідність між операторами та діями, які вони реалізують.

1

width (3)

А

Очистити область малювання

2

write ('Привіт')

Б

Вивести текстовий рядок в точці знаходження Черепашки

3

right (90)

В

Установити ширину сліду Черепашки в 3 пікселі

4

clear ()

Г

Повернутися направо на 90°

9

1 з 17 балів

Що буде виведено у консоль в результаті виконання операторів?

x = 4.5

y = 2

print (x//y)

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Самостійна робота ( ГР 3). Ознаки рівності трикутників, Рівнобедрений трикутник.

Самостійна робота ( ГР 3). Ознаки рівності трикутників, Рівнобедрений трикутник.

150

Аватар профіля Пилипенко Ніна Миколаївна
Геометрія
7 клас

45 грн

Квадрат суми та різниці двох виразів

Квадрат суми та різниці двох виразів

176

Аватар профіля Пилипенко Ніна Миколаївна
Алгебра
7 клас

25 грн

Тренажер. Квадрат суми і різниці двох виразів.

Тренажер. Квадрат суми і різниці двох виразів.

227

Аватар профіля Пилипенко Ніна Миколаївна
Алгебра
7 клас

20 грн

Медіана, бісектриса, висота трикутника

Медіана, бісектриса, висота трикутника

171

Аватар профіля Пилипенко Ніна Миколаївна
Геометрія
7 клас

20 грн

Розкладання многочленів на множники способом групування

Розкладання многочленів на множники способом групування

200

Аватар профіля Пилипенко Ніна Миколаївна
Алгебра
7 клас

25 грн

Підсумкова робота (ГР 2). Многочлен. Множення одночлена на многочлен та многочлена на многочлен. Розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки та групування

Підсумкова робота (ГР 2). Многочлен. Множення одночлена на многочлен та многочлена на многочлен. Розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки та групування

129

Аватар профіля Пилипенко Ніна Миколаївна
Алгебра
7 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3139

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1766

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

969

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

750

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

524

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

413

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас