Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- Поняття документа. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів
Тест:
Поняття документа. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів
09.04.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
1
0.5 з 12 балів
Документ – це..ДокументДокумеДокумент - це ...нт – це..– це..
2
0.5 з 12 балів
Електронний документообіг (обіг електронних документів) -
3
1.5 з 12 балів
Які є види документообігу?
4
1.5 з 12 балів
Ким є ці люди для документообігу?
5
1 з 12 балів
Текст складається з таких логічних елементів:
викладається суть питання: докази, пояснення, що супроводжуються цифровими розрахунками, посиланнями на законодавчі акти та інші матеріали.
формулюється мета, заради якої складено документ.
зазначається привід, що став причиною укладання документа, викладається історія питання та інші.
Вступ
Доказ
Закінчення
6
2.5 з 12 балів
Вказати
Класифікацію документів та Складові частини документа
Складові частини документа
Класифікація документів
Інформація на документі
Документальна інформація
Інформація про документ
За стадіями створення
Документна інформація
Документована інформація
За терміном зберігання
За терміном виконання
За ступенем гласності
За формою
За найменуванням
За призначенням
За походженням
7
2.5 з 12 балів
Співставити стандартизації початків і закінчень документів
1
Кліше
А
це мовні конструкції, яким властиві постійний склад компонентів, їх порядок та звичність звучання.
2
Витяг
Б
повторний примірник офіційного документа, що має юридичну чинність оригіналу
3
Копія
В
копія офіційного документа, що відтворює деяку частину і відповідно засвідчена.
4
Дублікат
Г
це основний вид документа, перший і єдиний його примірник. Він має підпис керівника установи й, у разі потреби, завірений штампом і печаткою.
5
Оригінал
Ґ
точне знакове відтворення змісту оригіналу чи іншого документа.
8
2 з 12 балів
Мотиваційний лист має таку структуру:
підпис;
«шапка»;
висновок;
подяка;
основна частина;
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
0
Так: 10
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 10
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 9
Так: 2