Конструктор тестів
1
Установи відповідність між віршем та його автором.
За сонцем хмаронька пливе
Леся Українка
Плине білий човник
Ліна Костенко
Шипшина важко віддає плоди
Тарас Шевченко
2
Пригадай вірш Дмитра Павличка "Дядько Дощ".
Установи відповідність.
Одягнувся
довжелезні, срібні
Тучі
мов на свято
Сміється
шапка сивувата
Вуса
велетень
Дядько Дощ
червоний шлик
Блискавки
мов залізом
3
Полічи у вірші Олександра Олеся "В небі жайворонки в'ються" всі дієслова, що називають дії пташок.
Запиши це число цифрами.
4
Які первоцвіти згадує Олександр Олесь у вірші "В небі жайворонки в'ються"?
5
Із чим порівнюється поле у вірші Миколи Сингаївського?
6
Синьоокі [волошки, проліски, незабудки]пов'язали [стрічки, шарфи, хустинки], наче [сонця, неба, моря] краплинки.
7
Про яку пташку розказує Анатолій Качан?
8
Чим особливе гніздечко ремеза?
9
Поєднай іменники з відповідними прикметниками за віршем Тараса Шевченка "За сонцем хмаронька пливе".
море
глибоке
тьма
сивий
хмаронька
німа
туман
чорна
синє
рожева
10
Пригадай вірш Лесі Українки "Плине білий човник".
З'єднай пари слів, що римуються.
11
Хто виконує дії?
Установи відповідність.
стоїть над лісом
шипшина
виглядають полохливо
проліски
в'яже рукавичку
волошки
натомилися трошки
дощ
хапає за рукава
туман
закриває море
ремез
12
Розташуй рядки вірша Ліни Костенко в правильній послідовності.
Я ж тут для всіх, а не для тебе лиш.
Вона людей хапає за рукава.
Шипшина важко віддає плоди.
Одна пташина так мене просила!
не всі, не всі, хоч ягідку облиш!
І просто осінь щоб була красива.
О, підожди, людино, будь ласкава,
Вона кричить: - Людино, підожди!
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 15
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 15
Так: 0