Тест:

Подразнення і вища нервова діяльність

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 20 балів

Вища нервова діяльність найкраще проявляється у :

2

2 з 20 балів

Вища нервова діяльність побудована на взаємодії процесів:

3

3 з 20 балів

Основними показниками нервових процесів є:

4

1 з 20 балів

Ланцюги послідовних безумовних рефлексів, що проявляються у формі автоматичної поведінки - це

5

3 з 20 балів

Встановіть відповідність між показником нервового процесу та його характеристикою

1

Сила нервового процесу

А

демострує швидкість переходу клітин від стану збудження до стану гальмування

2

Рухливість нервового процесу

Б

здатність нейронів реагувати на сильні подразники

3

вріноваженість нервових процесів

В

здатність тривалий час знаходитися в стані гальмування

Г

співвідношення станів збудження та гальмування

6

1 з 20 балів

Сенсорні системи організму працюють:

7

1 з 20 балів

У випадках, коли діяльність однієї з сенсорних систем стає не дуже ефективною, її роль беруть на себе інші сенсорні системи. Це явище називається

8

1 з 20 балів

Безумовні рефлекси є:

9

2 з 20 балів

Умовні рефлекси є:

10

5 з 20 балів

Встановіть послідовно елементи рефлекторної дуги

робочий орган

чутливий нейрон

моторний (руховий) нейрон

рецептор

проміжний нейрон

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

112

Аватар профіля Бєлова Ірина Іванівна
Біологія
II курс та дорослі

120 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

63

Аватар профіля Козаченко Вікторія Леонідівна
Біологія
8 клас

20 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

231

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Біологія
8 клас

33 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

189

Аватар профіля Савіцька Ірина Ігорівна
Біологія
8 клас

21 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

643

Аватар профіля Кравець Наталія Павлівна
Біологія
8 клас

25 грн

Вища нервова діяльність людини

Вища нервова діяльність людини

177

Аватар профіля Калиновська Юлія Петрівна
Біологія
8 клас

40 грн

Схожі тести

Створення систем живих організмів

Створення систем живих організмів

22

Аватар профіля Тодорова Ольга Олександрівна
Біологія (профіль)
10 клас

Значення ендокринної та нервової систем для адаптації в людей і тварин

Значення ендокринної та нервової систем для адаптації в людей і тварин

241

Аватар профіля Тодорова Ольга Олександрівна
Біологія (профіль)
11 клас

Адаптації та їхнє значення. Механізми адаптацій

Адаптації та їхнє значення. Механізми адаптацій

387

Аватар профіля Тодорова Ольга Олександрівна
Біологія (профіль)
11 клас

Саморегуляція на рівні надорганізмових систем

Саморегуляція на рівні надорганізмових систем

19

Аватар профіля Тодорова Ольга Олександрівна
Біологія (профіль)
11 клас

Регуляція в рослин

Регуляція в рослин

19

Аватар профіля Тодорова Ольга Олександрівна
Біологія (профіль)
11 клас

Поведінкові механізми збереження гомеостазу

Поведінкові механізми збереження гомеостазу

9

Аватар профіля Тодорова Ольга Олександрівна
Біологія (профіль)
11 клас