О. С. Істер. Алгебра 7 клас. §19-20.
Тип запитання: із заповненням пропусків у тексті, з однією або кількома правильними відповідями.
Конструктор тестів
О. С. Істер. Алгебра 7 клас. §19-20.
Тип запитання: із заповненням пропусків у тексті, з однією або кількома правильними відповідями.
О. С. Істер. Алгебра 7 клас. §19-20.
Тип запитання: із заповненням пропусків у тексті, з однією або кількома правильними відповідями.
1
Функцією називають залежність змінної у від змінної х, при якій кожному значенню змінної х відповідає значення змінної у.
2
Незалежна змінна x - це .
3
Залежна змінна y - це .
4
Усі значення, яких набуває незалежна змінна, утворюють функції.
5
Усі значення, яких набуває залежна змінна, утворюють функції.
6
Фігура, яка складається з усіх точок координатної площини, абсциси яких дорівнюють значенням аргументу, а ординати — відповідним значенням функції - це функції.
7
Значення аргументу, при якому значення функції дорівнює нулю - це функції.
8
Способи задання функції
9
Використовуючи графік функції, у = х2 - 1, де -3 ≤ х ≤ 2, знайти область визначення функції.

10
Використовуючи графік функції, у = х2 - 1, де -3 ≤ х ≤ 2, знайти область значень функції.

11
Використовуючи графік функції, у = х2 - 1, де -3 ≤ х ≤ 2, знайти нулі функції.

12
Використовуючи графік функції, у = х2 - 1, де -3 ≤ х ≤ 2, знайти значення аргументу, при яких функція набуває додатних значень.

13
Використовуючи графік функції, у = х2 - 1, де -3 ≤ х ≤ 2, знайти значення аргументу, при яких функція набуває від’ємних значень.

14
Якою була температура о 22 год?

15
Для того, щоб фігура була графіком функції, необхідно, щоб кожна пряма, перпендикулярна до осі абсцис, перетинала цю фігуру у двох точках.
16
Фігура на малюнку не є графіком жодної з функцій

Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 14
Ні: 7
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 14
Потрібні роз'яснення:
Ні: 12
Так: 9