📝🐍 Тест: «Плазуни — перші амніоти»
Практична робота: «Порівняння зовнішньої будови саламандри і ящірки» 🦎🐸
Клас: 7, НУШ
🎯 Мета тесту:
Перевірити знання учнів про особливості плазунів як перших амніотів 🥚➡️🦎
Закріпити вміння порівнювати представників різних груп хребетних 🐸🆚🦎
Розвивати навички аналізу та узагальнення 🔍🧠
📌 Основні завдання:
Визначення ознак плазунів (суха шкіра 🐍, легеневе дихання 🌬️, розвиток у яйці 🥚)
Порівняння зовнішньої будови саламандри 🐸 та ящірки 🦎
Встановлення відмінностей між амфібіями і плазунами
Аналіз пристосувань до наземного способу життя 🌿
📝 Формат тесту:
✅ Завдання з вибором однієї правильної відповіді
☑️ Завдання з кількома правильними відповідями
🔄 Завдання на встановлення відповідності
🧩 Порівняльні та логічні завдання
🌟 Очікувані результати:
Учні повинні:
Розпізнавати характерні ознаки плазунів 🐍
Пояснювати, чому їх називають першими амніотами 🥚
Порівнювати будову амфібій і плазунів 🐸🆚🦎
Робити висновки про пристосування до життя на суші 🌍


