Конструктор тестів
Бажаю успіху!
1
Сукупність умов, у яких мешкають особини певного виду та угруповання організмів різних видів і з якими вони безпосередньо взаємодіють називають середовищем життя.
2
Організми - мешканці нашої планети - опанували чотири основні середовища життя: наземно-повітряне, водне, ґрунтове, а також організми живих істот.
3
Які особливості водного середовища життя? (Оберіть 3 відповіді)
4
Які особливості наземно-повітряного середовища існування? (Оберіть 3 відповіді)
5
Вкажіть мешканців лише ґрунтового середовища.
6
Встановіть відповідність між поняттям та його визначенням.
Симбіоз
боротьба за ресурс, який існує в обмеженій кількості.
Конкуренція
спосіб співіснування різних організмів.
Мутуалізм
вид взаємозв’язків між живими організмами, за якого один організм існує за рахунок іншого (хазяїна), не завдаючи йому шкоди.
Коменсалізм
взаємовигідне співжиття організмів.
7
Розподіліть організми за їх роллю в харчових зв'язках
Утворювачі (продуценти)
Споживачі (консументи)
Руйнивники (редуценти)
8
Складіть ланцюг живлення
жаба
слимак
трава
чапля
9
Встановіть відповідність між рослинами та їх захисним пристосуванням.
кропива
колючки й шипи
дурман звичайний
гіркий сік
шипшина
жалкі волоски
полин
отрута
10
Встановіть відповідність між рослинами та їх захисним пристосуванням.
сонечко
захисне забарвлення
хамелеон
застережне забарвлення
коник
отруйність
риба-фугу
маскування
11
Сукупність організмів одного виду, які проживають на певній території та можуть вільно схрещуватися між собою, називають...
12
Відсутність у нижньому ярусі лісової підстилки та ланцюгів розкладання збіднює ґрунт на поживні речовини, і дерева починають хворіти.
13
Визначте, які угрупування є природними, а які штучними та розподіліть їх відповідно
Штучні угрупування
Природні угрупування
14
Для чого сойки приймають «мурашині ванни»?
15
Велике різноманіття організмів-утворювачів є причиною того, що в лісах спостерігаються всі можливі форми взаємозв’язків між організмами. Оберіть всі існуючі форми (оберіть всі правильні відповіді).
16
Встановіть відповідність між групами рослин та рослинами, що належать до цих груп
культурні рослини
ковила, конюшина червона, дурман звичайний
дикорослі рослини
шпинат, чорнобривці, гарбузи
синатропні рослини
пирій, берізка, кульбаба
17
Встановіть відповідність між групами тварин та тваринами, що належать до цих груп
дикі тварини
кози, вівці, кури
одомашнені тварини
голуб, муха, пацюк
синатропні тварини
пугач, рись, лось
18
Встановіть відповідність між біологічними ритмами та періодичними змінами в природі.
добові біоритми
масові переміщення оленів, антилоп на нові пасовища, зимова сплячка ведмедів, у рослин — цвітіння квіткових рослин
сезонні біоритми
різке збільшення чисельності мишей кожні 3–4 роки
багаторічні біоритми
закривання й відкривання квітів у певний час дня, виліт бджіл по нектар і пилок
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1