Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Труднощі навчання: дискалькулія. Практика та досвід роботи
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Пізнаємо речовини та їх зміни 6 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностична робота з теми "Пізнаємо речовини та їх зміни" вміщує завдання різного рівня складності, спрямовані на реалізацію обовязкових результатів навчання, закріплення і перевірку отриманих знань та сформованих навичок, наскрізних вмінь та ключових компетенцій.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Тест містить питання скопійовані з: Пізнаємо речовини та їх зміни.

1

3 з 30 балів

Встановіть відповідність між Встановіть відповідність між назвами оболонок Землі та визначенням та їхніми визначеннями

Назви оболонок Землі
Визначення
1

Атмосфера

А

Водна оболонка Землі

2

Літосфера

Б

Жива оболонка Землі

3

Гідросфера

В

Повітряна оболонка Землі

Г

Тверда оболонка Землі

2

1 з 30 балів

За діаграмою визначте, який вміст в атмосфері Землі кисню

05012dqg-2d46-443x409.png

3

1 з 30 балів

На діаграмі зображено хімічний склад

05012drg-a25e-464x363.png

4

4 з 30 балів

Встановіть відповідність між назвою хімічного елемента та його символом

Назва хімічного елемента
Символ хімічного елемента
1

Оксиген

А

N

2

Нітроген

Б

H

3

Карбон

В

О

4

Гідроген

Г

К

Ґ

C

5

1 з 30 балів

Речовина – це

6

3 з 30 балів

Оберіть малюнки на яких зображені природні суміші

7

4 з 30 балів

Вкажіть на яких малюнках зображені неоднорідні суміші

8

1 з 30 балів

Який спосіб розділення сумішей зображено на малюнках

05012dx2-1abc-178x238.png05012dx6-2b19-209x225.png05012dzt-c2e1-175x227.png

9

3 з 30 балів

Оберіть незворотні процеси:

10

4 з 30 балів

До складу повітря входять                               [кисень, азот, вуглекислий газ, кисень, вуглекислий газ]. Запах мають                             [кисень та азот, азот та вуглекислий газ, кисень та вуглекислий газ, жоден з перерахованих газів]Підтримує горіння                               [азот, кисень, вуглекислий газ, кисень, азот, вуглекислий газ, жоден з газів]Участь у процесі дихання беруть                                 [кисень та вуглекислий газ, кисень, кисень, азот та вуглекислий газ]

11

3 з 30 балів

Встановіть відповідність між газами та їх характеристиками

1

кисень

А

є головною складовою повітря, малорозчинний, за дуже низької температури переходить у рідкий стан, організм людини не використовує цей газ

2

вуглекислий газ

Б

одна з найпоширеніших речовин на Землі,розчинний у воді, підтримує процес горіння, потрібний для дихання

3

азот

В

без нього неможливий процес фотосинтезу, він важчий за повітря, не підтримує горіння, збільшення його кількості призводить до "парникового ефекту"

12

2 з 30 балів

Розділення суміші води і річкового піску можна такими способами...

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Пізнаємо речовини та їхні зміни. 6 клас НУШ

Пізнаємо речовини та їхні зміни. 6 клас НУШ

312

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Пізнаємо речовини та їхні зміни.

Пізнаємо речовини та їхні зміни.

108

Аватар профіля Татаринова Катерина Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Узагальнення знань з теми "Пізнаємо речовини та їхні зміни" 6 клас НУШ

Узагальнення знань з теми "Пізнаємо речовини та їхні зміни" 6 клас НУШ

488

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Пізнаємо природу
6 клас

41 грн

Узагальнення розділу "Пізнаємо речовини та їхні зміни"

Узагальнення розділу "Пізнаємо речовини та їхні зміни"

368

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Пізнаємо природу
6 клас

42 грн

Узагальнення знань "Пізнаємо речовини та їхні зміни" і "Пізнаємо астрономічні явища".

Узагальнення знань "Пізнаємо речовини та їхні зміни" і "Пізнаємо астрономічні явища".

153

Аватар профіля Татаринова Катерина Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Діагностична робота з тем: "Пізнаємо речовини та їхні зміни", "Пізнаємо астрономічні явища"

Діагностична робота з тем: "Пізнаємо речовини та їхні зміни", "Пізнаємо астрономічні явища"

310

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Схожі тести

Чому тваринам і рослинам не холодно під снігом

Чому тваринам і рослинам не холодно під снігом

191

Аватар профіля Момонт Тетяна Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас

Які бувають планети та малі космічні тіла

Які бувають планети та малі космічні тіла

112

Аватар профіля Момонт Тетяна Іванівна
Пізнаємо природу
6 клас