Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Атестація педагогів–2027: важливі зміни до Положення про атестацію та кейс документів
»
Взяти участь Всі події
Тест:

ПІЗНАЄМО ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ У ЙОГО СЕРЕДОВИЩІ ІСНУВАННЯ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Узагальнення та систематизація знань з даної теми

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Тест містить питання скопійовані з: ПІЗНАЄМО ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ У ЙОГО СЕРЕДОВИЩІ ІСНУВАННЯ.

1

4 з 41 бала

1.Встановити відповідність між поняттями та їх визначенням:

1

1.Тканини

А

а)відокремлені ділянки нашого організму

2

2.Система органів

Б

б)клітини, що мають спільне походження та виконують однакові функції

3

3.Органи

В

в)органи, що виконують спільні функції

4

4.Частини тіла

Г

г)сукупність кількох різних тканин

2

6 з 41 бала

2.Встановити чергову відповідність потрапляння їжі до травної системи:

а)шлунок

б)стравохід

в)тонка кишка

г)пряма кишка

д)товста кишка

е)ротова порожнина

3

2 з 41 бала

3.Які поживні речовини дають організму енергію для роботи органів:

4

3 з 41 бала

4.Встановити відповідність між диханням та процесами дихання:

1

1.Дихання

А

а)обмін газів між кров'ю та тканинами і використання кисню клітинами. унаслідок чого виділяється енергія

2

2.Зовнішнє дихання

Б

б)сукупність процесів унаслідок яких відбувається використання організмом кисню і виділення вуглекислого газу

3

3.Внутрішнє дихання

В

в)обмін газів між атмосферним повітрям і організмом

5

3 з 41 бала

5.Вказати на корисні звички людини:

6

1 з 41 бала

6.Пристосування живих істот до умов навколишнього середовища це:

7

3 з 41 бала

7.Установити відповідність між органами та їх системами:

1

1.Кровоносна система

А

а)кістковий скелет та м'язи

2

2.Дихальна система:

Б

б)серце та кровоносні судини

3

3.Опорно - рухова система

В

в)легені, бронхи. трахея. гортань, носоглотка

8

6 з 41 бала

8.Установити послідовність у будові дихальної системи:

а)бронхи

б)легені

в)глотка

г)носова порожнина

д)трахея

е)гортань

9

1 з 41 бала

9.Кров це:

10

3 з 41 бала

10.Що корисно для серця:

11

1 з 41 бала

11.Функція шкіри це:

12

3 з 41 бала

12.Щоб попередити розвиток порушень опорно - рухової системи необхідно:

13

1 з 41 бала

Назвати поживні речовини, які ми отримуємо з їжею

14

1 з 41 бала

Обери правильне твердження:

15

1 з 41 бала

Як називається рух крові судинами по замкненому колу

16

2 з 41 бала

Що входить до складу кровоносної системи:

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 14

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 14

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 10

Так: 4

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Пізнаємо організм людини в середовищі його існування

Пізнаємо організм людини в середовищі його існування

592

Аватар профіля Пантелеєнко Павло Миколайович
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

"Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

"Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

188

Аватар профіля Фоміна Катерина Євгеніївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

ПІЗНАЄМО ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ В СЕРЕДОВИЩІ ЙОГО ІСНУВАННЯ

ПІЗНАЄМО  ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ В СЕРЕДОВИЩІ ЙОГО ІСНУВАННЯ

309

Аватар профіля Бойко Ірма Теймуразівна
Пізнаємо природу
5 клас

40 грн

Підсумкова робота "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

Підсумкова робота "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

94

Аватар профіля Жеба Наталя Олександрівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Тематичне оцінювання "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

Тематичне оцінювання "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

211

Аватар профіля Війтів Євгеній Павлович
Пізнаємо природу
6 клас

50 грн

Перевірна робота 5 "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

Перевірна робота 5 "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"

472

Аватар профіля Клєщєвніков Владислав Сергійович
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1585

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1076

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3555

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Світло і тінь. Як ми використовуємо світлові явища

Світло і тінь. Як ми використовуємо світлові явища

1

Аватар профіля Гапон Марина Юріївна
Пізнаємо природу
6 клас

6 клас. Що приховує Амазонія. НУШ 54

6 клас. Що приховує Амазонія. НУШ 54

23

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

5 клас. Як кисень потрапляє у наш організм. НУШ 54

5 клас. Як кисень потрапляє у наш організм. НУШ 54

19

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
5 клас
✖
↑