Тест містить 12 запитань з однією й кількома правильними відповідями, запитання на встановлення відповідності й послідовності. Ілюстрований.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- Підведемо підсумки з теми "Різноманітність вищих рослин" (НУШ)
Тест:
Підведемо підсумки з теми "Різноманітність вищих рослин" (НУШ)
13.12.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Настав час прогулятися зеленим світом рослин ще раз — але вже як знавці 🌱
Мохи, папороті, хвойні й квіткові ніби зібралися разом, щоб перевірити: чи вп
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
1 з 45 балів
Учені вирішила з’ясувати, за яких умов насіння квасолі проростає найкраще. Вони поклали насінини в чотири однакові ємності та створила різні умови. У першій – насіння лежало на вогкому килимку й було розміщене в кімнаті; в другій – насіння лежало на сухому килимку, було розміщене в кімнаті; у третій – насіння лежало на вогкому килимку й було розміщене в холодильнику. Виберіть твердження, яке найточніше прогнозує результати експерименту.
2
6 з 45 балів
Відновіть правильну послідовність дій у дослідженні, що передбачає оцінку
вмісту крохмалю в насінинах різних культурних рослин.
Засипати в стакани з водою наважки борошна й перемішати скляними паличками.
Відібрати певну кількість насінин різних культурних рослин (по 2 столові ложки кожної)
Додати в усі стакани однакову кількість краплин йоду і перемішати скляними
паличками.
Налити в стакани однакову кількість води, поставити стакани на білий аркуш
і підписати назви рослин, насіння яких задіяно в дослідженні.
Зважити однакову кількість борошна на вагах (або відміряти за допомогою
мірної ложки).
Змолоти насінини в борошно за допомогою ручного млинка.
3
1 з 45 балів
Учні 7 класу досліджували голонасінні рослини, вони розглядали гілку сосни и її неозброєним оком, за допомогою лупи, звертаючи увагу на листки та репродуктивні органи. Який висновок учні можуть зробити на основі власних спостережень?
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 На встановлення відповідності
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 На послідовність
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Чудова робота!
Ти щойно склав(ла) свій власний «зелений гербарій» знань про різноманітність вищих рослин.
Навіть якщо якісь запитання були складними — ц
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 1