Конструктор тестів
1
До якого розділу підручника внесені твори Ліни Костенко "Вербові сережки", Вадима Скомаровського "Місяць-квітникар", Олександра Копиленка "Найвеселіший місяць"?
2
Зїєднай назву твору з його автором(авторкою).
"Не зривайте первоцвіти"
Спиридон Черкасенко
"Зима і весна"
Степан Мацюцький
"У гостях у весни"
Ліна Костенко
"Берізки по коліна у воді"
Наталія Козленко
3
До кожного поданого слова добери його значення.
птаство
поперечні глибокі западини на землі
вільшник
ажурний візерунок
мережка
смужки дерев на краю лісу, узлісся
переярки
багаторічна весняна рослина, яка має гарні фіолетові, рожеві або білі квіти
ряст
яр, порослий лісом, чагарником
узліски
зарості вільхи
байрак
невеликий співочий птах
вівсянка
сукупність багатьох птахів
4
Зєднай назву твору з приказкою (прислів'ям), яке передає його тему або головну думку.
Вадим Скомаровський "Місяць-квітникар"
Квітень землю квітчає, з вирію пташок стрічає.
Наталія Козленко "Не зривайте первоцвіти"
Збережи первоцвіт - хай красивим буде світ.
Ліна Костенко "Вербові сережки"
Травень літо в гості чекає.
Олександр Копиленко "Найвеселіший місяць"
Зацвіла верба - настала весна.
5


Головних героїв якого твору можна зобразити поданими ілюстраціями?
6
Про які сережки йде мова у вірші Ліни Костенко?
7
Про яку квітку йдеться у вірші Наталії Козленко:
Та з-під снігу - справжнє диво:
первісток весни сміливий
показав чоло тендітне,
пелюсткове і привітне.
8
Які птахи згадуються у вірші Ліни Костенко "Берізки по коліна у воді" ?
9
Що турбує авторку вірша «Не зривайте первоцвіти» Наталію Козленко?
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 1