підсумковий тест за перший семестр 2024-2025 н.р. для учнів 10 класу проекту "Інтелект України""

Визнач, які настрої охопили більшість населення протиборчих держав з початком війни. (0–1 б.)

Укажи назву та автора статті, що вийшла друком у липневому випуску журналу «Украинская жизнь» за 1914 рік і відображала ставлення до війни більшості

українців Російської імперії. (0–1 б.)

Установи послідовність подій Першої світової війни. (0–3 б.)

Установи послідовність подій, що характеризують перебіг Української революції. (0–3 б.)

Увідповідни дати з подіями Української революції. (0–4 б.)

УВАГА! ДО ДАНОГО ПИТАННЯ ВІДПОВІДЬ ПРИКРІПІТЬ ОКРЕМИМ ФАЙЛОМ, ПОЛЕ ДЛЯ ВВОДУ ВІДПОВІДІ ЗАНАДТО МАЛЕ

Проаналізуй витяг зі «Споминів» Володимира Винниченка. Визнач хронологічні межі змальованого періоду діяльності Генерального секретаріату. Обґрунтуй свій висновок. (0–3 б.)

А в слідуючих днях, як виплив з Універсалу, як логічне переведення його в життя було засновано Генеральний секретаріат Української Центральної Ради, інститут, який мав реалізувати виставлені в Універсалі тезиси. Це не було Міністерство у звичайному розумінні. Центральна Рада не хотіла гратися гучними словами, для яких ще не було реальних, дійсних передумов. Але це була Рада міністрів для української свідомої організованої демократії. Це був Уряд для тих, хто почував над собою примус законів духу, а не законів фізичної сили. Це був ідеальний Уряд, прообраз тих Урядів, які колись матиме людськість, коли позбавиться від усіх засобів насильства й грубого, злочинного примусу. Основою його була добра воля, довір’я і спільна мета тих, хто визнавав його. Генеральний секретаріат у тому періоді свого існування не мав ніякої влади, яку має звичайне Правительство.

Визнач, яку модель управління практично реалізували Павло Скоропадський та його оточення. (0–1 б.)

Увідповідни кожен документ із наслідком його ухвалення. (0–4 б.)

Укажи правильні твердження. (0–3 б.)Три правильні відповіді

ЗАВЕРШІТЬ РЕЧЕННЯ

Хоча в конституції СРСР було закріплено право виходу з його складу, республіки...(0–2 б.)

Увідповідни кожен документ із наслідком його ухвалення. (0–4 б.)

Установи послідовність заходів, що визначали міжнародні відносини в 1920-х роках. (0–3 б.)

Укажи твердження, що характеризують економічне й суспільно-політичне становище Німеччини в 1920-х роках. (0–3 б.) Три правильні відповіді

УВАГА ! ВІДПОВІДЬ НА ДАНЕ ПИТАННЯ ПРИКРІПІТЬ ОКРЕМИМ ФАЙЛОМ, ПОЛЕ ДЛЯ ВВОДУ ВІДПОВІДІ ЗАНАДТО МАЛЕ

Проаналізуй витяг із книги «Історія Польщі. Від найдавніших часів до наших

днів» (автори Леонід Зашкільняк і Микола Крикун). Визнач хронологічні межі

періоду, про який пишуть історики. Обґрунтуй свій висновок. (0–3 б.)

Пояснюючи причини й цілі державного перевороту, Юзеф Пілсудський говорив: «Демократичні свободи було зужито так, що можна зненавидіти всю демократію. Партійний інтерес переважав над усім. Партії в Польщі розмножилися так сильно, що стали незрозумілими для загалу <...>. [Я] оголосив війну махінаторам, лайдакам, убивцям і злодіям і від цієї боротьби не відступлю». Популістські гасла Маршала знаходили розуміння серед широких верств населення і лівих партій, які вбачали в його особі представника «трудящих» верств.

Визнач обставину, що відіграла вирішальну роль у втраті більшовиками навесні

1918 року контролю над Україною. (0–1 б.)

Укажи цифру, якою на карті позначено район дій повстанських загонів

Нестора Махна проти гетьманської адміністрації, німецьких та австрій-

ських окупаційних військ. (0–1 б.)

Установи послідовність подій Української революції. (0–3 б.)

Установи послідовність подій. (0–3 б.)

Увідповідни зображення з історичними діячами. (0–4 б.)

Укажи політичні сили, які наприкінці жовтня — на початку листопада 1917 року

вели збройну боротьбу за владу в Києві. (0–3 б.) ТРИ правильні відповіді

Укажи прояви політики «воєнного комунізму». (0–3 б.) ТРИ правильні відповіді

Упиши назву угоди, про яку йдеться, та назву українських земель, що ввійшли

до складу Чехословаччини. (0–2 б.)

У травні 1918 року чеські та словацькі емігранти в США підписали угоду про створення спільної держави. Незалежність Чехословаччини проголошено в Празі 28 жовтня 1918 року. До складу цієї держави ввійшло й українське...

Укажи поняття, якому відповідає наведене визначення. (0–1 б.)

Система заготівлі сільськогосподарської продукції, що діяла на підвладних більшовикам територіях у 1918–1921 роках.

Установи послідовність подій Української революції. (0–3 б.)

Установи послідовність подій. (0–3 б.)

Визнач, у чому, з позиції більшовиків, полягала мета політики «коренізації» / «українізації» в Україні. (0–1 б.)

Установи послідовність подій 1920-х років. (0–3 б.)

Увідповідни твердження з країнами, яких вони стосуються. (0–4 б.)

Укажи складові нової економічної політики. (0–3 б.)ТРИ правильні відповіді

Визнач характерні ознаки нової економічної політики. (0–1 б.)