Підсумковий тест за І семестр Здоров'я, безпека та добробут, 9 клас

А) лише відсутність хвороб;

Б) стан фізичного, психічного та соціального благополуччя;

В) гарне самопочуття;

Г) фізична сила.

А) лише матеріальне забезпечення;

Б) стан, за якого задовольняються потреби людини та забезпечується якість життя;

В) тільки гарний настрій;

Г) популярність.

А) відсутність будь-якої діяльності;

Б) стан захищеності людини від небезпек і ризиків;

В) гарний настрій;

Г) фізична сила.

А) будь-яка пригода;

Б) імовірність виникнення небезпечної ситуації або її наслідків;
В) конфлікт;
Г) правило поведінки.

В) конфлікт;

Г) правило поведінки.

А) Спосіб життя.

Б) Спадковість.

В) Довкілля.

Г) Медичне обслуговування.

А) збалансоване харчування;

Б) фізична активність;

В) достатній сон;

Г) усі відповіді правильні.

А) лише гарний настрій;

Б) здатність людини керувати емоціями, долати труднощі та підтримувати психологічну рівновагу;

В) фізична витривалість;

Г) високі оцінки.

А) хвороба;

Б) природна реакція організму на складні або нові ситуації;

В) ознака слабкості;

Г) гарний відпочинок.

А) Агресія.

Б) Ізоляція.

В) Відпочинок, фізична активність і підтримка близьких.

Г) Ігнорування проблем.

А) Дотримання режиму дня.

Б) Відмова від шкідливих звичок.

В) Дотримання правил безпеки.

Г) Усі відповіді правильні.

А) довіряти всій інформації;

Б) аналізувати інформацію та приймати обґрунтовані рішення;

В) уникати навчання;

Г) не ставити запитань.

А) довіра;

Б) взаємоповага;

В) підтримка;

Г) усі відповіді правильні.

А) популярність;

Б) матеріальні речі;

В) життя і здоров'я;

Г) успішність.

А) перекладати відповідальність на інших;

Б) усвідомлювати наслідки своїх дій і приймати правильні рішення;

В) порушувати правила;

Г) ігнорувати небезпеку.

А) лише навчити правил дорожнього руху;

Б) лише розвинути фізичну підготовку;

В) сформувати навички безпечного, здорового й відповідального життя;

Г) лише підготувати до контрольної роботи.