Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Підсумковий тест з української мови за ІІ семестр для 9 класу
Тест:
Підсумковий тест з української мови за ІІ семестр для 9 класу
14.03.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
0.5 з 12 балів
Яке речення є складнопідрядним?
2
0.5 з 12 балів
Укажіть речення з підряднним означальним.
3
0.5 з 12 балів
У якому реченні підрядна частина виражає умову?
4
0.5 з 12 балів
Після фрагменту речення Щоранку я бігаю на свіжому повітрі ... треба поставити двокрапку, якщо серед варіантів продовження обрати
5
0.5 з 12 балів
Після фрагмента речення Брат натиснув на ручку ... треба поставити тире, якщо обрати наступний із варіантів
6
0.5 з 12 балів
Лише перше слово власної назви пишеться з великої літери у свіх словах рядка
7
1 з 12 балів
Безсполучниковим складним є речення
8
1 з 12 балів
Нерівноправними є частини в безсполучниковому складному реченні
9
1 з 12 балів
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
10
1 з 12 балів
Речення Там , де став явір понад полями, знову я чую відлуння пісень: одна верба співає ночами, друга верба співає удень є складним із
11
1 з 12 балів
Реченню Сніг у полі побілішав, тепер проміння не тоне в гострій млі, що насичувала повітря, не гасне в розстелених під ногами полотнах, що зараз нагадують молочні дзеркала й відображаються у високості...відповідає схема
12
1 з 12 балів
Прочитай речення
Я відриваю голову від землі, а біля мене аж перехитується од сміху Люба, у її руці погойдується чимось напакована торбинка, і дівчина кладе її на те саме місце, до якого тиснулося моє вухо.
Правильну кількість граматичних основ у цьому речені зазначено в рядку
13
1 з 12 балів
Установи відповідність до кожного випадку використання тире
1
між частинами безсполучникового речення
А
Слова - це дум моїх пташки.
2
на місці пропущеного члена речення
Б
Стеле м'якенько - лиш твердо спати.
3
між частинами складносурядного речення
В
Має людина в собі такий живчик - бажання робити добро.
4
між підметом і присудком
Г
У льодах - замерзлий з осені листок
Ґ
Ударив грім - і зразу шкереберть пішло життя.
14
1 з 12 балів
Установи відповідність до кожного виду смислових відношень між частинами безсполучникового речення ( один приклад зайвий)
1
Одночасність подій
А
Я до моря вийшов рано - море спить.
2
Наслідку
Б
Посієш вчинок - виросте звичка.
3
Протиставлення
В
Мати вірила : земля все знає.
4
Пояснення
Г
Латаття ніжилось в озерах , хитали ряску карасі.
Ґ
Як заздрю я білій хмаринці: вона пливе у далечінь між подруг.
15
1 з 12 балів
Віднови первісний текст
Ще заздалегідь учитель запропонував учням упорядкувати територію біля школи. Діти підтримали цю ідею та вирішили разом зробити подвір’я чистішим і красивішим.
З настанням весни шкільний двір оживає. Учні більше часу проводять на свіжому повітрі, милуються першими квітами й теплим сонцем. Усі радіють тому, що природа прокидається після довгої зими.
Нарешті настав день толоки. Учні взялися до роботи: хтось підмітав доріжки, хтось садив квіти, інші прибирали сухе листя. Робота була дружною й веселою.
Після завершення роботи всі оглянули подвір’я й залишилися задоволеними результатом. Кожен відчув гордість за спільну справу та зрозумів, як важливо дбати про довкілля.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0