Оцінювання з теми "Цифрові інструменти для навчання" за Модельною навчальною програмою «Інформатика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт.: Завадський І.О., Коршунова О.В.)
При купівлі тесту, маєте доступ до преміум-завдань.
Конструктор тестів
Оцінювання з теми "Цифрові інструменти для навчання" за Модельною навчальною програмою «Інформатика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт.: Завадський І.О., Коршунова О.В.)
При купівлі тесту, маєте доступ до преміум-завдань.
1
Встановіть відповідність між типами списків у текстовому процесорі та їх описами.
Нумерований список
Список, що містить вкладені підсписки з різними рівнями відступу.
Маркірований список
Список, де кожен елемент складається з терміна та його визначення.
Багаторівневий список
Список, де кожен елемент позначається символом, таким як крапка або інша графічна позначка.
Список, де кожен елемент позначається числом або літерою в порядку зростання.
2
Класифікуй дії, які належать до редагування тексту (область зліва), а які до форматування тексту (область справа)
Редагування тексту
Форматування тексту
3
Як увімкнути режим відображення недрукованих символів?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 На встановлення відповідності
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 На послідовність
Рефлексія від 22 учнів
Сподобався:
Так: 19
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 16
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 20
Так: 2