Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підсумковий тест. Об'єкти

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

1

1 з 28 балів

Введіть відповідь в поле нижче.

... - істота, явище чи предмет, на який звернули увагу або з яким виконують дії.

2

1 з 28 балів

Розподіліть що є властивостями об'єкта, а що значенням властивості у відповідні поля.
0501b195-6cf7-35x32.png

Властивість об'єкта

Значення властивості

Чорний
2 мм
Зелений
Шестикутник
Товщина межі
Колір межі
Колір фігури
Форма

3

1 з 28 балів

Властивостей в одного об’єкта може бути багато.

4

1 з 28 балів

У різних об’єктів не може бути однакових властивостей.

5

1 з 28 балів

Різні об’єкти з деякими однаковими властивостями різняться принаймні однією властивістю або її значенням.

6

1 з 28 балів

Оберіть відповідь зі списку.

           [Предмет, Модель, Зображення]— це спрощене подання реального об’єкта.

7

3 з 28 балів

Оберіть усі правильні відповіді.

Різні об’єкти можна ...

8

1 з 28 балів

Для порівняння різних об'єктів між собою використовують значення їх спільної властивості.

9

1 з 28 балів

Різні об’єкти можна об’єднувати в групи за спільною властивістю.

10

1 з 28 балів

Для впорядкування об'єктів використовують властивість деякого значення.

11

1 з 28 балів

Оберіть відповідь зі списку.

Зображення на екрані монітора, яке ми бачимо після ввімкнення комп’ютера, називають                [фоном, Робочим столом].

12

4 з 28 балів

Оберіть усі правильні твердження.

13

1 з 28 балів

Комп'ютеру не потрібні програми для опрацювання інформації.

14

1 з 28 балів

Комп’ютерні програми мають різне призначення.

15

1 з 28 балів

Комп’ютерні ігри — це теж програми.

16

2 з 28 балів

Відновіть послідовність перетягуванням команд

Для того щоб запустити програму на виконання або відкрити програму з Робочого столу, треба ...

навести вказівник на значок програми

двічі клацнути лівою кнопкою миші

17

1 з 28 балів

Вкажіть на зображенні на значок програми.

18

1 з 28 балів

Вкажіть на зображенні на назву програми.

19

1 з 28 балів

Вкажіть на зображенні на кнопки управління вікном.

20

2 з 28 балів

Оберіть усі правильні відповіді.

Зміст комп’ютерного меню може бути представлений різними способами:

21

1 з 28 балів

Оберіть правильну відповідь.

Зміст комп’ютерного меню може бути представлений різними способами:

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумковий тест з теми "Об'єкти мультимедіа" 7 клас (НУШ)

Підсумковий тест з теми "Об'єкти мультимедіа" 7 клас (НУШ)

100

Аватар профіля Дмитро Ігорович Сніцар
Інформатика
7 клас

30 грн

Тест. Графічні об'єкти у Пайтон

Тест. Графічні об'єкти у Пайтон

253

Аватар профіля Чирва Володимир Васильович
Інформатика
7—8 клас

30 грн

Тест на тему: Анімація об’єктів презентації

Тест на тему: Анімація об’єктів презентації

322

Аватар профіля Сидоренко Сергій Юрійович
Інформатика
5 клас

41 грн

Тест на тему: Редагування об’єктів презентації

Тест на тему: Редагування об’єктів презентації

312

Аватар профіля Сидоренко Сергій Юрійович
Інформатика
5 клас

41 грн

Контрольний тест № 4. Об’єкти мультимедіа

Контрольний тест № 4. Об’єкти мультимедіа

109

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
7 клас

30 грн

Підсумковий тест

Підсумковий тест

127

Аватар профіля Подгайко Андрій Олегович
Інформатика
8 клас

20 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3053

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1695

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

887

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

664

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

452

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

343

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас