Конструктор тестів
1
Введіть відповідь в поле нижче.
... - істота, явище чи предмет, на який звернули увагу або з яким виконують дії.
2
Розподіліть що є властивостями об'єкта, а що значенням властивості у відповідні поля.
Властивість об'єкта
Значення властивості
3
Властивостей в одного об’єкта може бути багато.
4
У різних об’єктів не може бути однакових властивостей.
5
Різні об’єкти з деякими однаковими властивостями різняться принаймні однією властивістю або її значенням.
6
Оберіть відповідь зі списку.
[Предмет, Модель, Зображення]— це спрощене подання реального об’єкта.
7
Оберіть усі правильні відповіді.
Різні об’єкти можна ...
8
Для порівняння різних об'єктів між собою використовують значення їх спільної властивості.
9
Різні об’єкти можна об’єднувати в групи за спільною властивістю.
10
Для впорядкування об'єктів використовують властивість деякого значення.
11
Оберіть відповідь зі списку.
Зображення на екрані монітора, яке ми бачимо після ввімкнення комп’ютера, називають [фоном, Робочим столом].
12
Оберіть усі правильні твердження.
13
Комп'ютеру не потрібні програми для опрацювання інформації.
14
Комп’ютерні програми мають різне призначення.
15
Комп’ютерні ігри — це теж програми.
16
Відновіть послідовність перетягуванням команд
Для того щоб запустити програму на виконання або відкрити програму з Робочого столу, треба ...
навести вказівник на значок програми
двічі клацнути лівою кнопкою миші
17
Вкажіть на зображенні на значок програми.
18
Вкажіть на зображенні на назву програми.
19
Вкажіть на зображенні на кнопки управління вікном.
20
Оберіть усі правильні відповіді.
Зміст комп’ютерного меню може бути представлений різними способами:
21
Оберіть правильну відповідь.
Зміст комп’ютерного меню може бути представлений різними способами:
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 0
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 1