Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підсумковий тест: "Комп’ютер як універсальний пристрій опрацювання даних"

13.10.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

До підручника «ІНФОРМАТИКА» ПІДРУЧНИК ДЛЯ 8 КЛАСУ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ІНФОРМАТИКИ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (АВТ. РУДЕНКО В. Д., РЕЧИЧ Н. В., ПОТІЄНКО В. О.)

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

1 з 22 балів

Який пристрій може одночасно бути пристроєм і введення, і виведення інформації?

2

1 з 22 балів

SLC, MLC , TLC є типами пам’яті:

3

3 з 22 балів

Підключення зовнішнього жорсткого диску можна здійснювати за допомогою:

4

3 з 22 балів

Які інструменти з наведених використовувались у домеханічний етап розвитку обчислювальної техніки?

5

1 з 22 балів

Драйвери є програмами, які:

6

2 з 22 балів

Яку назву зазвичай має файл інсталяції програмного засобу?

7

4 з 22 балів

Установіть відповідність між абревіатурами (1–4) і назвами видів архітектури процесорів (А–Г).

1

CISC

А

Архітектура з повним набором команд

2

RISC

Б

Архітектура з мінімальним набором команд

3

MISC

В

Архітектура з довгою машинною командою, в якій вказується паралельність виконання обчислен

4

VLIW

Г

Архітектура з скороченим набором команд

8

4 з 22 балів

Установіть відповідність між етапами розвитку обчислювальної техніки (1–4) і обчислювальними приладами (А–Г).

1

Домеханічний

А

Рахівниця

2

Механічний

Б

Табулятор Голеріта

3

Електромеханічний

В

Мала електро обчислювальна машина (МЕОМ)

4

Електронний

Г

Паскаліна

9

3 з 22 балів

Визначте відповідність між поняттям (1–3) і його тлумаченням (А–В)

1

Системне ПЗ

А

Комплекс програмних засобів для створення інших програм, в основному це середовище програмування, в якому записують коди програм

2

Інструментальне ПЗ

Б

Комплекс програм для роботи за комп’ютером у будь-якій сфері діяльності: від виконання завдань для роботи до творчої або розважальної діяльності

3

Прикладне ПЗ

В

Комплекс програм, призначених для забезпечення роботи комп’ютера, узгодження роботи апаратної та програмної складових, розподілу його ресурсів, ефективної роботи інших програм та організації інтерфейсу користувача

Рефлексія від 65 учнів

Сподобався:

0

Так: 51

Ні: 14

Зрозумілий:

0

Так: 49

Ні: 16

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 55

Так: 10

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Комп’ютер як універсальний пристрій для опрацювання даних

Комп’ютер як універсальний пристрій для опрацювання даних

132

Аватар профіля Губчик Вероніка Григорівна
Інформатика
8 клас

20 грн

Підсумкова робота "Комп’ютер як універсальний пристрій для опрацювання даних"

Підсумкова робота "Комп’ютер як універсальний пристрій для опрацювання даних"

93

Аватар профіля Губчик Вероніка Григорівна
Інформатика
8 клас

19 грн

Комп'ютер як пристрій опрацювання даних

Комп'ютер як пристрій опрацювання даних

250

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
5 клас

25 грн

5 клас. Комп'ютер як пристрій опрацювання даних. Складові комп’ютерів та їхнє призначення.

5 клас. Комп'ютер як пристрій опрацювання даних. Складові комп’ютерів та їхнє призначення.

160

Аватар профіля Полещук Вікторія Сергіївна
Інформатика
5 клас

20 грн

Підсумковий тест. Опрацювання текстових даних

Підсумковий тест. Опрацювання текстових даних

60

Аватар профіля Федько Олексій Миколайович
Інформатика
8 клас

30 грн

8клас. Підсумковий тест. Опрацювання текстових даних

8клас. Підсумковий тест. Опрацювання текстових даних

253

Аватар профіля Мачківська Тетяна Миколаївна
Інформатика
8 клас

41 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3076

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1714

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

911

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

682

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

467

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

361

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас