Контрольний тест з всесвітньї історії складено за матеріалами підручника Всесвітня історія, 9 клас, О.Гісем, 2017. Тест складено за двома розділами: Розділ I. Європа та Америка наприкінці XVIII — на початку XIX ст. ; Розділ II. Європа та Америка в добу революцій і національного об'єднання (1815—1870 рр.). Також можна використовувати для учнів на сімейній формі навчання.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Всесвітня історія›
- Підсумковий контрольний тест з всесвітньої історії за І семестр
Тест:
Підсумковий контрольний тест з всесвітньої історії за І семестр
12.12.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
1
1 з 65 балів
Зміни в суспільстві, пов'язані з необхідністю перетворення всіх сфер життя відповідно до вимог сучасності - це...
2
4 з 65 балів
Установіть відповідність між ідейно-політичними течіями та їх визначенням:
Ідеологічні напрямки
Визначення
1
лібералізм
А
ідейно-політична течія, що об’єднувала прихильників парламентського устрою, свободи приватного підприємництва й демократизації суспільного життя. Ліберали виступали за досягнення змін у суспільстві легальним (законним) шляхом за допомогою реформ і проти революцій як засобу розв’язання соціальних суперечностей
2
консерватизм
Б
сукупність ідейно-політичних течій, прихильники яких спиралися на принципи традиції та спадковості в суспільному розвитку, виступали за збереження домінуючої ролі держави й церкви в житті суспільства, не сприймали революції та радикальні реформи
3
радикалізм
В
ідейно-політична течія, що виникла в XIX ст. та об’єднувала прихильників визнання пріоритету національного чинника в суспільному розвитку.
4
націоналізм
Г
ідейно-політична течія, прихильники якої виступали за здійснення рішучих і глибоких змін у політичному й соціально-економічному житті. Незважаючи на велику різноманітність радикальних течій (анархізм, соціалізм, комунізм тощо), їх об’єднувало негативне ставлення як до старого — станового — устрою, так і до нового — буржуазного
3
1 з 65 балів
Поєднайте пари: терміни та їх визначення:
Імміграція
Еміграція
в'їзд іноземців до країни на тривале або постійне проживання.
Національне відродження
переселення людей, переміщення капіталів усередині країни та за її межі.
велика група людей, пов'язаних спільними традиціями і звичаями, почуттям соціальної однорідності та спільними інтересами. Її визначальними ознаками зазвичай вважають спільні мову, релігію, традиції, історію й більш-менш компактне територіальне розташування.
Урбанізація
Фемінізм
звільнення від залежності, гніту; скасування обмежень, упередженого ставлення тощо. Емансипація жінок насамперед передбачала надання їм рівних із чоловіками прав у суспільному, трудовому й сімейному житті
Міграція
суспільний рух, який виступає за рівні права жінки в усіх сферах життя, захист особливих потреб жінки, що пов'язані з їхніми фізіологічними відмінностями від чоловіків
процес збільшення кількості міст і населення в них та посилення їхньої ролі в економічному й культурному житті суспільства
Нація
вимушене або добровільне переселення людей до інших країн з економічних, політичних або релігійних причин.
процеси, пов'язані з пробудженням національної свідомості бездержавних народів Європи, що набули поширення в XIX ст. За змістом і формою національне відродження фактично було націотворенням.
Емансипація
Запитання №4 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З полем для вводу відповіді
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 На встановлення відповідності
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Запитання №19 З'єднувальник
Запитання №20 З однією правильною відповіддю
Запитання №21 З однією правильною відповіддю
Запитання №22 З полем для вводу відповіді
Запитання №23 З однією правильною відповіддю
Запитання №24 З однією правильною відповіддю
Запитання №25 З однією правильною відповіддю
Запитання №26 З однією правильною відповіддю
Запитання №27 З полем для вводу відповіді
Запитання №28 З однією правильною відповіддю
Запитання №29 З однією правильною відповіддю
Запитання №30 З однією правильною відповіддю
Запитання №31 З однією правильною відповіддю
Запитання №32 З полем для вводу відповіді
Запитання №33 На послідовність
Запитання №34 На встановлення відповідності
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 1