Тест складено за матеріалами підручника Історія України, 9 клас, О. Гісем, 2017 р. Тест складено за розділами: 1) ВСТУП. «ДОВГЕ» ДЕВ’ЯТНАДЦЯТЕ СТОЛІТТЯ В ІСТОРІЇ УКРАЇНИ: ТЕРИТОРІЯ, НАСЕЛЕННЯ, ВЛАДА, 2)Розділ 1. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст., 3)Розділ 2. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ АВСТРІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст. Також можна використовувати для учнів на сімейній формі навчання.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Історія України›
- Підсумковий діагностичний тест з історії України за І семестр
Тест:
Підсумковий діагностичний тест з історії України за І семестр
08.12.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
1
1 з 81 бала
Широкомасштабний процес, в основі якого лежить запровадження змін і вдосконалень, пов'язаних із необхідністю перетворення всіх сфер життя суспільства відповідно до сучасних вимог - це...
2
4 з 81 бала
Установіть відповідність між поняттями та їх значеннями:
Поняття
Значення
1
Національна свідомість
А
система ідей і політика в національному питанні, основою яких є визнання першості національного чинника в суспільному розвитку.
2
Націоналізм
Б
усвідомлення окремими людьми своєї належності до певного колективного цілого, наявність волі до його підтримки, віри у спільну долю з ним, відчуття солідарності зі «своїми» тощо.
3
Національне відродження
В
процеси, пов'язані з пробудженням національної свідомості бездержавних народів.
4
Нація
Г
стійка історична спільність людей, що характеризується специфічними етнічними рисами, зумовленими особливостями економічного й культурного розвитку, спільною територією, мовою, побутом, звичаями, а також відображенням цих чинників у суспільній свідомості та рисах характеру.
3
1 з 81 бала
Поєднайте території, підвладні Росії, з відповідними губерніями, які утворились внаслідок адміністративно-територіального поділу:
Правобережжя
Катеринославська, Таврійська, Миколаївська ( з 1805 р. - Херсонська)
Слобідсько-Українська ( із 1835 р. - Харківська)
Південь
Чернігівська, Полтавська
Лівобережжя
Слобожанщина
Київська, Волинська, Подільська
Запитання №4 З полем для вводу відповіді
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 На встановлення відповідності
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З'єднувальник
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З полем для вводу відповіді
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Запитання №19 На встановлення відповідності
Запитання №20 З однією правильною відповіддю
Запитання №21 З кількома правильними відповідями
Запитання №22 З однією правильною відповіддю
Запитання №23 З однією правильною відповіддю
Запитання №24 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №25 З кількома правильними відповідями
Запитання №26 З однією правильною відповіддю
Запитання №27 З кількома правильними відповідями
Запитання №28 На встановлення відповідності
Запитання №29 З однією правильною відповіддю
Запитання №30 З однією правильною відповіддю
Запитання №31 З однією правильною відповіддю
Запитання №32 На встановлення відповідності
Запитання №33 З однією правильною відповіддю
Запитання №34 З однією правильною відповіддю
Запитання №35 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0