Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підсумкове тестування з теми "Сенсорні системи".

22.03.2023
2 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Тест містить питання скопійовані з: Сенсорні системи ( узагальнення знань) 8 клас.

1

0.5 з 12 балів
  1. Складні структури, які сприймають, аналізують, передають подразнення, що надходять із внутрішнього та зовнішнього середовища:

2

0.5 з 12 балів
  1. Нервові структури, що сприймають подразнення:

3

0.5 з 12 балів

Зовнішня оболонка, що захищає око та надає йому форми:

4

0.5 з 12 балів

Займає більшу частину порожнини ока, не містить ні кровоносних судин, ні нервів:

5

0.5 з 12 балів

Здатність ока людини бачити предмети розташовані на різних відстанях:

6

0.5 з 12 балів

Місце, де зоровий нерв виходить із сітківки, позбавлене фоторецепторів і не сприймає світло:

7

0.5 з 12 балів

Зона найкращого бачення у центрі сітківки:

8

0.5 з 12 балів

Функцію сприймання звукових коливань виконує:

9

1 з 12 балів

Сенсорна система рівноваги: ( оберіть декілька варіантів правильних відповідей)

10

1 з 12 балів

Смакова система ( оберіть декілька варіантів правильних відповідей):

11

1.5 з 12 балів

Установіть відповідність між частками півкуль та чутливими зонами:

1

лобова

А

зорова

2

тім'яна

Б

слухова

3

потилична

В

зона внутрішніх органів

4

скронева

Г

шкірно-м'язова

12

1.5 з 12 балів

Установіть відповідність між сенсорною системою та функціями:

1

смакова

А

визначення сили звуку

2

слухова

Б

розпізнавання температури поверхні предмета

3

рівноваги

В

визначення вмісту солі в їжі

4

зорова

Г

визначення відстані до предмета

Ґ

відчуття зміни положення

13

1.5 з 12 балів

Установіть відповідність між органами чуттів та структурами, що входять до їхнього складу:

1

орган рівноваги

А

носова порожнина

2

орган смаку

Б

ковалделко

3

орган слуху

В

смакова цибулина

4

орган зору

Г

сітківка

Ґ

отоліт

14

1.5 з 12 балів

Установіть відповідність між захворюванням та структурами, що зазнають порушення:

1

дальтонізм

А

палички

2

куряча сліпота

Б

рогівка

3

катаракта

В

колбочки

4

отит

Г

кришталик

Ґ

середнє вухо

Рефлексія від 17 учнів

Сподобався:

0

Так: 12

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 7

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 4

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкове тестування до розділу "Пізнаємо Сонячну систему". 6 клас. НУШ

Підсумкове тестування до розділу "Пізнаємо Сонячну систему". 6 клас. НУШ

435

Аватар профіля Коваленко Ірина
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Гриби. 7 клас. НУШ

Гриби. 7 клас. НУШ

875

Аватар профіля Коваленко Ірина
Біологія
7 клас

20 грн

Таємниці організму. Узагальнення з теми. 5 клас. НУШ

Таємниці організму. Узагальнення з теми. 5 клас. НУШ

227

Аватар профіля Коваленко Ірина
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Гриби - гетеротрофні організми. 7 клас. НУШ

Гриби - гетеротрофні організми. 7 клас. НУШ

497

Аватар профіля Коваленко Ірина
Біологія
7 клас

20 грн

Збереження та реалізація спадкової інформації. 9 клас

Збереження та реалізація спадкової  інформації. 9 клас

426

Аватар профіля Коваленко Ірина
Біологія
9 клас

25 грн

Тестування " Слухова сенсорна система"

Тестування " Слухова сенсорна система"

54

Аватар профіля Крупа Людмила Миколаївна
Біологія
8 клас

50 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1513

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

778

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1319

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

726

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

980

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

224

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас
✖
↑