Тест:

Підсумкове тестування з теми "Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Рівняння як математична модель задачі" НУШ

06.10.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 19 балів

Чи є число -3 коренем рівняння

2

2 з 19 балів

При розв'язуванні яких рівнянь правильно перенесено доданки

3

1 з 19 балів

Яке з чисел є коренем рівняння 2(х + 7) = 8?

4

5 з 19 балів

Які з наведених рівнянь є лінійними?

5

1 з 19 балів

Яке рівняння не має коренів?

6

1 з 19 балів

Знайдіть корінь рівняння 10х +7 = 8х - 9.

7

1 з 19 балів

У баскетбольній секції у 4 рази більше учнів, ніж у секції шахів. Скільки учнів у секції шахів, якщо їх там на 18 менше, ніж у баскетбольній секції?

8

1 з 19 балів

У першому кошику яблук було вдвічі більше, ніж у другому. Після того як з другого кошика переклали в перший 3 яблука, у першому кошику яблук стало втричі більше, ніж у другому. Скільки яблук було в кожному кошику спочатку?

Якщо кількість яблук, яка була спочатку у другому кошику позначемо через х, то кількість яблук у першому кошику можна позначити через:

9

1 з 19 балів

У першому кошику яблук було вдвічі більше, ніж у другому. Після того як з другого кошика переклали в перший 3 яблука, у першому кошику яблук стало втричі більше, ніж у другому. Скільки яблук було в кожному кошику спочатку?

Якщо кількість яблук, яка була спочатку у другому кошику позначемо через х, то кількість яблук, яка стала у ньому, після того, як переложили 3 яблука у перший стала:

10

1 з 19 балів

У першому кошику яблук було вдвічі більше, ніж у другому. Після того як з другого кошика переклали в перший 3 яблука, у першому кошику яблук стало втричі більше, ніж у другому. Скільки яблук було в кожному кошику спочатку?

Якщо кількість яблук, яка була спочатку у другому кошику позначемо через х, то кількість яблук, яка стала у першому кошику, після того, як переложили 3 яблука з другого стала:

11

2 з 19 балів

У першому кошику яблук було вдвічі більше, ніж у другому. Після того як з другого кошика переклали в перший 3 яблука, у першому кошику яблук стало втричі більше, ніж у другому. Скільки яблук було в кожному кошику спочатку?

Якщо кількість яблук, яка була спочатку у другому кошику позначемо через х, то отримаємо рівняння для розв'язування задачі:

12

2 з 19 балів

У першому кошику яблук було вдвічі більше, ніж у другому. Після того як з другого кошика переклали в перший 3 яблука, у першому кошику яблук стало втричі більше, ніж у другому. Скільки яблук було в другому кошику спочатку?

Рефлексія від 22 учнів

Сподобався:

0

Так: 16

Ні: 6

Зрозумілий:

0

Так: 16

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 16

Так: 6

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Самостійна робота з теми "Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь Рівняння як математична модель задачі" Алгебра 7 клас НУШ

Самостійна робота з теми "Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь Рівняння як математична модель задачі" Алгебра 7 клас НУШ

383

Аватар профіля Бобро Олена Валентинівна
Алгебра
7 клас

33 грн

Розв'язування задач за допомогою квадратних рівнянь. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі

Розв'язування задач за допомогою квадратних рівнянь. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі

117

Аватар профіля Савченко Наталя Михайлівна
Алгебра
8 клас

30 грн

Розв’язування задач за допомогою квадратних рівнянь. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі

Розв’язування задач за допомогою квадратних рівнянь. Квадратне рівняння як математична модель прикладної задачі

125

Аватар профіля Пацай Геннадій
Алгебра
8 клас

19 грн

Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь

Розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь

30

Аватар профіля Шеїн Марина Миколаївна
Алгебра
7 клас

33 грн

Розв'язування ⁣⁣задач ⁣⁣за ⁣⁣допомогою ⁣⁣систем ⁣⁣лінійних ⁣⁣рівнянь

Розв'язування ⁣⁣задач ⁣⁣за ⁣⁣допомогою ⁣⁣систем ⁣⁣лінійних ⁣⁣рівнянь

425

Аватар профіля Бадак Катерина Іванівна
Алгебра
7 клас

35 грн

Розв'язування задач за допомогою рівнянь

Розв'язування задач за допомогою рівнянь

107

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Алгебра
7 клас

33 грн

Схожі тести

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

Контрольна робота з алгебри 10 клас по темі: "Функція та її основні властивості" (Тестування)

991

Аватар профіля Михалєвська Олена Миколаївна
Алгебра
10—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Повторення за 6 клас .

Повторення за 6 клас .

1244

Аватар профіля Вовк Ліля Іванівна
Алгебра
7 клас

Тест по математиці

Тест по математиці

854

Аватар профіля Оганісян Леонідович
Алгебра
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

Лінійні рівняння

Лінійні рівняння

524

Аватар профіля Мельниченко Віта Анатоліївна
Алгебра
7 клас

Діагностична контрольна робота для 8 класу

Діагностична контрольна робота для 8 класу

623

Аватар профіля Погорелова Вікторія Іванівна
Алгебра
8 клас

Розв`язування раціональних рівнянь

Розв`язування раціональних рівнянь

518

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Алгебра
7 клас