Конструктор тестів
1
Продовжте речення «Кодекс цивільного захисту України…»
2
Оберіть, хто здійснює безпосереднє керівництво діяльністю функціональної підсистеми навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту
3
До складу функціональної підсистеми навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів дій у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту входять
4
Назвіть види надзвичайних ситуацій залежно від характеру походження подій
5
Позначте, в яких випадках небезпечна подія стає надзвичайною ситуацією
6
Визначте рівні надзвичайних ситуацій:
7
Позначте координаційний орган управління у сфері цивільного захисту закладу освіти:
8
Виберіть, що із запропонованого належить до фонду захисних споруд цивільного захисту:
9
Оберіть помилкові дії здобувачів освіти під час перебування в укритті/захисній споруді:
10
Оберіть осіб, які зобов’язані проходити інструктаж з питань пожежної безпеки
11
Оберіть періодичність проведення "Дня цивільного захисту":
12
Визначте дії вчителя/викладача/відповідальної особи у випадку сигналу оповіщення «Увага Всім!» під час навчальних занять:
13
Визначте підрозділи, які належать до органів з евакуації:
14
Назвіть, хто здійснює підготовку та проведення «Дня цивільного захисту»:
15
Визначте, для чого передається попереджувальний сигнал «Увага всім!»:
16
Вкажіть, що з переліченого НЕ обов’язково класти у тривожну валізу:
17
Визначте дії, що забороняються при виявленні вибухонебезпечного предмету (ВНП):
18
Оберіть зазначення на офіційних попереджувальних знаках з мінної безпеки на лицьовому боці:
19
Визначте із переліченого всі необхідні документи для проведення «Дня цивільного захисту»:
20
Оберіть правильні дії у випадку, якщо ви застрягли у ліфті:
21
Визначте ефективні та безпечні способи знезараження питної води:
22
Виберіть правильні дії, якщо ядерний вибух застав вас на вулиці:
23
Визначте, які з перелічених фізичних ознак в навколишньому середовищі НЕ належать до ознак використання хімічної зброї або терористичного акту із застосуванням цієї зброї:
24
Оберіть, що із переліченого належить до засобів індивідуального захисту:
25
Ідентифікуйте небезпеки, від яких НЕ захищають протигази:
26
Визначте правильний підхід до навчання здобувачів освіти мінної безпеки:
27
Метою інформування з мінної безпеки є:
28
Визначте, що НЕ можна робити підчас артилерійського обстрілу:
29
Оберіть із запропонованого вражаючи фактори ядерної зброї:
30
Навчання працюючого населення дій у НС здійснюється:
31
Система екстреної допомоги населенню здійснюється за єдиним телефонним номером:
32
Правовою основою Цивільного захисту є:
33
Формування державної політики у сфері цивільного захисту здійснює:
34
Оберіть, що є основною метою системи оповіщення населення:
35
Визначте, для чого передається попереджувальний сигнал «Увага всім»:
36
Оберіть правильні дії після отримання сигналу "Увага всім!":
37
Що із переліченого НЕ використовується як метод оповіщення про надзвичайні ситуації:
38
Визначте, що таке оповіщення у системі цивільного захисту:
39
Оберіть основний засіб, що використовується для оповіщення населення:
40
Визначте відповідальних за організацію оповіщення населення:
41
Оберіть дії, якщо під час надзвичайної ситуації не працює система оповіщення:
42
Що з переліченого відноситься до надзвичайних ситуацій техногенного характеру?
43
Які види евакуації встановлюються в залежності від особливостей надзвичайної ситуації?
44
Навчання працівників закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти дій у надзвичайних ситуаціях організовується роботодавцем:
45
Оберіть заходи, що мають бути вжиті після евакуації:
46
Оберіть необхідні дії під час стрілецького обстрілу:
47
Визначте правильні дії у разі артилерійського обстрілу:
48
Позначте найбезпечніше місце під час ракетного нальоту:
49
Визначте правильні дії, якщо під час обстрілу ви перебуваєте у приміщенні:
50
Оберіть правильні дії, якщо обстріл застав вас у транспортному засобі:
51
Визначте найбільш безпечну позу під час обстрілу на відкритій місцевості:
52
Ідентифікуйте, яким чином можна визначити кінець артилерійського обстрілу:
53
Що з переліченого відноситься до надзвичайних ситуацій соціального характеру?
54
Позначте правильні дії, якщо обстріл застав вас під час прогулянки:
55
Оберіть критерії визначення рівня надзвичайної ситуації:
56
Визначте найбільш необхідну річ для виживання в умовах морозу:
57
Які вогнегасники краще підходять для використання у житлових приміщеннях?
58
Оберіть першочергові дії при обмороженні:
59
Який тип їжі є найбільш доцільним в екстремальних умовах?
60
Що із запропонованого НЕ належить до характеристики психічних і фізичних станів людей, викликаних надзвичайною ситуацією:
61
Позначте мету проведення Дня цивільного захисту:
62
Позначте, що є важливим елементом у захисті від хімічних загроз:
63
Як називається прилад для вимірювання рівня радіації?
64
Що потрібно робити під час пожежі в закладі освіти?
65
Оберіть основну мету використання захисних споруд цивільного захисту:
66
Що із запропонованого є типовою захисною спорудою цивільного захисту:
67
Яка з наступних характеристик найбільше визначає ефективність засобів індивідуального захисту?
68
Визначте, що із запропонованих засобів індивідуального захисту застосовується для захисту органів дихання:
69
Що з переліченого належить до первинних засобів пожежогасіння?
70
Позначте, які з наступних категорій засобів індивідуального захисту НЕ призначені для захисту від радіації:
71
Позначте правильні дії, якщо ви виявили пошкодження ізоляції на дроті побутового приладу:
72
Як правильно вимикати електричний прилад, щоб не виникло короткого замикання?
73
Яка дія є правильною при виявленні диму або запаху горілого від електроприладу?
74
Чому не можна торкатися електричних приладів вологими руками?
75
Які з перелічених місць є найбільш безпечними для розташування зарядної станції чи павербанка?
76
До чого може призвести використання пошкодженого павербанка?
77
Що з наведеного є прикладами потужних пристроїв, які не варто вмикати одночасно з іншими?
78
Постійно діючими органами управління функціональної підсистеми навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту є:
79
Що з переліченого відноситься до вибухонебезпечних предметів:
80
Що з переліченого є вражаючими факторами вибуху:
81
. Визначте першочергові дії при виникненні пожежі у приміщенні:
82
Для привернення уваги перед доведенням інформації до населення про загрозу виникнення або виникнення надзвичайної ситуації передається попереджувальний сигнал:
83
Що з переліченого є ознаками промислового вибухонебезпечного предмета?
84
До шляхів забезпечення надійного оповіщення і інформування належить:
85
Залежно від особливостей надзвичайної ситуації встановлюються таки види евакуації:
86
План проведення заходів з евакуації населення (працівників), матеріальних і культурних цінностей у разі загрози виникнення або виникнення надзвичайних ситуацій розробляється:
87
Які з наведених порад допоможуть зберегти тепло вдома?
88
Як правильно провітрювати помешкання, щоб не охолоджувати стін?
89
Визначте, що НЕ входить в основні заходи у сфері захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій:
90
Яка із цих умов є необхідною для функціонування захисної споруди?
91
На яких територіях та об’єктах можуть знаходитись вибухонебезпечні предмети?
92
Які предмети можуть бути вибухонебезпечними?
93
Як можна уникнути мінної небезпеки при пересуванні небезпечною територією?
94
Оберіть правильні дії, якщо ви виявили підозрілий або вибухонебезпечний предмет:
95
Як вчитель/викладач має діяти, якщо замінування закладу освіти підтверджено?
96
Оберіть ознаки, які попереджають про мінну небезпеку:
97
Що категорично заборонено робити під час евакуації з будівлі?
98
Які дії вчитель/викладач має вжити, якщо повідомлення про замінування отримано під час навчального заняття?
99
Що з переліченого відноситься до визначення аварії:
100
Що з переліченого НЕ відноситься до порушення нормальних умов життєдіяльності?
Рефлексія від 23 учнів
Сподобався:
Так: 22
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 22
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 23
Так: 0