Конструктор тестів
1
Які хронологічні межі «Довгого ХІХ століття»?(
2
Яке з положень «Декларації прав людини і громадянина» (1789 р.) утверджувало принцип рівності перед законом?
3
Яке гасло стало девізом Французької республіки?
4
Установіть послідовність
Новоросійське і Бесарабське генерал-губернаторство
Буковина
Київське генерал-губернаторство
Подільська губернія
Королівство Галичини і Лодомерії
Полтавська губернія
Малоросійське генерал-губернаторство
Херсонська губернія
Закарпаття
5
Установіть послідовність історичних подій
проголошення імперії
якобінський терор
проголошення республіки
страта короля
встановлення консульства
6
Позначте діячів Французької революції
7
Оберіть діячів французького Просвітництва
8
Оберіть твердження, що ілюструють вплив ідей Французької революції на українські землі
9
Про кого із зображених історичних діячів йдеться в характеристиці? Напишіть його ім’я та прізвище.
Український письменник, драматург і громадський діяч, засновник нової української літератури. Автор п’єс «Наталка Полтавка» та «Москаль-чарівник». Активно підтримував культурно-просвітницьке життя Полтави, опікувався благодійними справами, займався створенням козацьких полків під час наполеонівських воєн.
А
Б
В
Г
10
Позначте назви масонських лож, що діяли на території України
11
Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями
Партія
об’єднання для демократичного отримання і використання політичної влади
Ідеологія
суспільно-політична течія, прибічники якої обстоюють історичні традиції, звичні принципи і форми суспільного та політичного устрою
Індустріальне суспільство
система організації та роботи верховної державної влади, для якого характерні поділ законодавчих і виконавчих функцій
Парламентаризм
історичний період, якому властиві високий рівень розвитку промисловості, механізація та автоматизація виробничих операцій, використання науково-технічних досягнень, що зумовлюють якісні зміни в різних галузях життя
сформована система поглядів
12
Установіть відповідність
Кирило-Мефодіївське братство
Львів
Товариство греко-католицьких священників
Харків
гурток дворян-автономістів
Київ
перший університет на території підросійської України
Новгород-Сіверський
Перемишль
13
Установіть послідовність історичних подій
заснування університету в Києві
місія В. Капніста в Берлін
видання «Енеїди»
заснування університету в Харкові
створення Кирило-Мефодієвського братства
14
Позначте основні напрямки діяльності «Руської трійці»
15
Установіть відповідність
«Руська трійця»
Іван Могильницький
Новгород-Сіверський гурток
Михайло Максимович
Кирило-Мефодіївське братство
Іван Вагилевич
Товариство греко-католицьких священників
Тарас Шевченко
Василь Капніст
16
Позначте поняття, що стосуються політичного життя українців Російської імперії
17
Позначте поняття, що стосуються політичного життя українців Австро-Угорської імперії
18
Позначте поняття, що стосуються політичного розвитку Російської імперії
19
Оберіть поняття, що стосуються модернізації суспільства у ХІХ ст.
20
Якою цифрою на картосхемі позначено місто, де діяла «Руська трійця»?

21
Позначте поняття, що стосуються політичного розвитку Австро-Угорської імперії
22
Позначте назви держав, у яких у 1848-1849 роках відбулися революції
23
Установіть відповідність
«Зоря Галицька»
перший український словничок військових термінів
«Галицько-Руська матиця»
культурно-освітнє товариство в Галичині
Головна руська рада
з’їзд українських вчених та діячів культури
Собор руських вчених
перша українська газета
перша українська політична організація в Галичині
24
Установіть послідовність історичних подій
обрання президентом США Вудро Вільсона
обрання президентом США А. Лінкольна
початок Реконструкції
початок Громадянської війни
25
Позначте поняття, що характеризують розвиток західноукраїнської економіки у другій половині ХІХ ст.
26
Установіть послідовність історичних подій
Реставрація Бурбонів
Друга республіка
Липнева революція
Липнева монархія
27
Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями
Консерватизм
агресивна політика сильних держав, спрямована на захоплення та підкорення чужих територій (колоній) з метою отримання економічної вигоди (сировина, ринки, капітал) і зміцнення свого політичного впливу та престижу
Лібералізм
суспільно-політична течія, прихильники якої ставлять людину на перше місце, наділяють її правом вільного вибору, можливістю керувати собою
Соціалізм
суспільно-політичний рух за збереження, розвиток етнічних і культурних особливостей, національну незалежність
Націоналізм
суспільно-політична течія, прибічники якої обстоюють історичні традиції, звичні принципи і форми суспільного та політичного устрою
суспільно-політична течія, прихильники якої засуджували приватних власників (капіталістів), наголошуючи на принципах соціальної справедливості та рівності
28
Позначте основні тенденції українського національного відродження
29
Якою цифрою на картосхемі позначено місто, де утворено Головну руську раду?

30
Установіть послідовність історичних подій
утворення Консервативної партії
утворення Ліберальної партії
утворення двопалатного парламенту Сполученого королівства
перша парламентська реформа
31
Оберіть основні промислові регіони українських земель у складі Російської імперії у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.
32
Позначте поняття, що стосуються реформ Марії-Терезії та Йосифа ІІ
33
Позначте поняття, що характеризують робітничий рух в Англії
34
Позначте поняття, що стосуються реформ 1860-1870-х років у Російській імперії
35
Установіть відповідність між реформами та відповідними поняттями
Міська реформа
місцеве самоврядування на рівні губерній та повітів
Селянська реформа
міська дума
Освітня реформа
Головне управління друком
Цензурна реформа
тимчасовозобов’язані
Земська реформа
змагальність сторін та відкритість засідань
Судова реформа
відновлено автономію університетів
36
Установіть послідовність історичних подій
ухвалення акту про гомстеди
закон Шермана
початок Громадянської війни
проголошення «доктрини Монро»
37
Установіть послідовність історичних подій
створення Головної руської ради
збройне повстання у Львові
початок революції в Австрійській імперії
скасування кріпацтва на Закарпатті
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0