Тест:

Підсумкова робота за розділом 3 " Західна і Центральна Європа в XVI-XVIII ст" ГР 2 галузевих критерій

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тестові завдання відповідають підручнику «Всесвітня історія» 8 класу для закладів загальної середньої освіти авторів О.Пометун, О.Дудар. за галузевими критеріями групи 2 : " Працює з інформацією історичного та суспільнознавчого змісту"

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Всесвітня історія Підручник 8 класу. Автори О. Пометун, О.Дудар
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тестові завдання відповідають підручнику «Всесвітня історія» 8 класу для закладів загальної середньої освіти авторів О.Пометун, О.Дудар. за галузевими критеріями групи 2 : " Працює з інформацією історичного та суспільнознавчого змісту"

1

1 з 10 балів

Форма правління, за якої глава держави — монарх — не може безпосередньо впливати на склад і політику уряду, що формується лише парламентом і підзвітний йому

2

1 з 10 балів

Форма монархічного правління, за якої вся повнота державної, а іноді й духовної влади перебуває в руках монарха.

3

1 з 10 балів

Розгляньте схему . Якому французькому діячу належать ці риси державної політики?

0900y6ck-c5a8-445x327.png

4

1 з 10 балів

Розгляньте схему. Розвиток економіки якої країни зображено на світлині?

0900y6da-2df8-429x255.png

5

1 з 10 балів

Скільки наукова спільнота визначає періодів тридцятилітньої війни?

6

2 з 10 балів

Розгляньте схему. Що зображено на ній?

0900y6dr-6bb9-462x312.png

7

1 з 10 балів

Реформація в країні розпочалася в 1529 р., коли монарх вирішив розлучитися, а Папа Римський не дозволив цього. Монарх дуже розсердився і тоді примусив з’їзд духовенства ухвалити рішення, згідно з яким очолювати церкву в країні відтепер буде король. Відтоді монарх сам призначав єпископів й отримував усі збори та платежі, які раніше відправляли до Риму. В якій країні відбулася така реформація?

8

1 з 10 балів

Економічна політика, характерна для абсолютних монархій. Вона спрямована на збільшення експорту та мінімізацію імпорту для економіки. Уряд, що дотримувався політики меркантилізму, прагнув накопичити якомога більше ресурсів у країні й використовувати їх для подальшого збагачення.

9

1 з 10 балів

Система міжнародних відносин, де учасниками виступали не монархи або імперії, а суверенна держава — продукт модерної епохи, і яка визнавала необхідність міжнародно-правових гарантій для забезпечення стабільності на континенті.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Тестові завдання відповідають підручнику «Всесвітня історія» 8 класу для закладів загальної середньої освіти авторів О.Пометун, О.Дудар. за галузевими критеріями групи 2 : " Працює з інформацією історичного та суспільнознавчого змісту"

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Розділ 3. Західна і Центральна Європа в XVI-XVIII ст.

Розділ 3. Західна і Центральна Європа в XVI-XVIII ст.

423

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Всесвітня історія
8 клас

20 грн

19 грн

Річ Посполита в XVI — на початку XVIII ст. (підручник Пометун О., галузевий критерій № 2)

Річ Посполита в XVI — на початку XVIII ст. (підручник Пометун О., галузевий критерій № 2)

132

Аватар профіля Запорожець Віктор Валерійович
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Тематичний контроль за розділом: "Держави Західної та Центральної Європи в XVI-XVII ст."

Тематичний контроль за розділом: "Держави Західної та Центральної Європи в XVI-XVII ст."

156

Аватар профіля Кроленко Наталія Андріївна
Всесвітня історія
8 клас

25 грн

Узагальнення за розділом 3"Держави західної Європи в XVI - XVII ст."

Узагальнення за розділом 3"Держави західної Європи в XVI - XVII ст."

199

Аватар профіля Кравчук Валентина Михайлівна
Всесвітня історія
8 клас

25 грн

Узагальнення Розділ 3 "Держави Західної Європи в XVI-XVII ст."

Узагальнення Розділ 3 "Держави Західної Європи в XVI-XVII ст."

119

Аватар профіля Магалецький Андрій Михайлович
Всесвітня історія
8 клас

66 грн

Англія в XVI—XVIII ст. Англійська революція (Пометун О., галузевий критерій № 1)

Англія в XVI—XVIII ст. Англійська революція (Пометун О., галузевий критерій № 1)

125

Аватар профіля Запорожець Віктор Валерійович
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Схожі тести

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

870

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Всесвітня історія
8 клас

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

1474

Аватар профіля Кучер Валентина Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

Вступ до нової історії

Вступ до нової історії

621

Аватар профіля Терешко Лілія Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

Виникнення людини та її розселення

Виникнення людини та її розселення

872

Аватар профіля Орел Дар'я Андріївна
Всесвітня історія
6 клас

Біблія як історичне джерело

Біблія як історичне джерело

263

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
6 клас

Передумови Першої світової війни. Війна та революції

Передумови Першої  світової війни. Війна та революції

752

Аватар профіля Силенко Олена Вікторівна
Всесвітня історія