Підсумкова робота за ІІ семестр з біології 7 клас

Установіть відповідність між екологічною роллю тварини в екосистемі та конкретним прикладом організму.

Установіть відповідність між групою тварин та їхнім безпосереднім значенням для господарства, медицини чи побуту людини.

Установіть відповідність між біологічною особливістю тварини та її функціональним значенням для виживання.

Яка ознака життєдіяльності є спільною для всіх тварин і відрізняє їх від більшості рослин?

Оберіть правильне твердження щодо значення тварин у промисловості та медицині:

Установіть відповідність між екологічною проблемою та її першопричиною.

Яка головна ознака будови відрізняє одноклітинних еукаріотів (наприклад, інфузорію-туфельку) від прокаріотів (бактерій)?

Який одноклітинний організм здатний до міксотрофного живлення (поєднує фотосинтез на світлі та поглинання готової органіки в темряві)?

Яку функцію виконує скоротлива вакуоля в клітинах прісноводних одноклітинних еукаріотів?

Яка головна структурна ознака клітини відрізняє прокаріотів (бактерій) від усіх еукаріотів?

Де саме в клітині бактерії зосереджена основна спадкова інформація (кільцева молекула ДНК)?

Навіщо деякі види бактерій утворюють щільну оболонку — спору?

Азотфіксація — засвоєння та перетворення озону атмосфери на нітрогенумісні сполуки, доступні для використання живими організмами.

Штам — це штучно створена й вирощена на поживному середовищі культура бактерій.

Хемосинтез — процес, у якому енергію для утворення органічних речовин прокаріоти отримують від реакцій окиснення неорганічних речовин (сполук сірки, заліза та ін.)

Нежуйні тварини мають короткі ноги, великі ікла, які ростуть безперервно, товсту шкіру. Свині і бегемоти є всеїдними.

Качкодзьоб і єхидни — це єдині представники ряду Однопрохідні підкласу Їнотерії.

Пристосування амфібій до наземно-повітряного середовища існування. Виберіть правильне твердження.

Встановіть відповідність між твариною та класом до якого вона належить

Опишіть цикл, який зображений на малюнку

Прочитайте історію, засновану на реальних екологічних подіях, та розв'яжіть проблему за допомогою логіки.

На невеликому тропічному острові Ямайка люди вирішили повністю знищити змій, оскільки вважали їх небезпечними шкідниками. За кілька років після повного винищення змій місцеві фермери зазнали катастрофічних збитків: урожай зерна та фруктів був майже повністю знищений, а серед населення спалахнула епідемія інфекційного захворювання.

Дайте відповідь на запитання:

1. Яка екологічна роль змій була порушена на острові? Який ланцюг живлення розірвався?

2. Хто став головним ворогом фермерів після зникнення змій?

3. Як зникнення рептилій пов'язане зі спалахом хвороб у людей?

У 1958 році в одній великій країні (Китай) ухвалили рішення повністю винищити польових горобців, оскільки підрахували, що вони з'їдають забагато зерна на полях. Люди масово знищували птахів, і за рік їх майже не залишилося. Наступного року врожай дійсно трохи зріс. Проте ще через рік країну охопив страшний голод: посіви були дощенту з'їдені гусінню та саранчею. Країні довелося терміново купувати та завозити горобців з-за кордону.

Дайте відповідь на запитання

1. Яку критичну біологічну особливість живлення горобців не врахували люди?

2. Яку роль у ланцюгу живлення виконували горобці?

3. Чому хімічні інсектициди (отрута проти комах) не здатні замінити птахів на полях?