Підсумкова робота за ГР 4 з теми "Казка життя. Сучасні казкові історії" для учнів/ учениць 5 класу_1 варіант.
Конструктор тестів
Підсумкова робота за ГР 4 з теми "Казка життя. Сучасні казкові історії" для учнів/ учениць 5 класу_1 варіант.
Казка вчить, як на світі жить.
1
Встановіть відповідінсть:
Джон Ро́нальд Ру́ел То́лкін
Китай
Ейко Кадоно
Велика Британія
Швеція
Японія
2
Встановіть відповідність:
Отфрід Пройслер
"Мала Баба Яга"
Астрід Ліндґрен
"Гобіт, або Мандрівка за Імисті гори"
"Відьмина служба доставки"
"Пеппі Довгапанчоха"
3
Поясніть значення слів з прочитаних творів:
Капосний
відігнуті краї або поля капелюха
Від палітурки до палітурки
від початку до кінця, повністю
Непереливки
той, що завдає шкоду, неприємності або викликає досаду
Криси
засклене вікно найчастіше округлої форми у корпусі транспортного засобу чи будівлі
важко, скрутно, сутужно
4
Упізнайте персонаж твору за цитатою: «Нехай, нехай послухає мене та тітка Трам-Бам-Бах! Вона просто лусне від злості, як побачить, що я блискуче складу екзамен! І мені дозволять танцювати на горі Блоксберг!»
5
Назвіть найкращого друга відьми Кікі:
6
Встановіть послідовність подій у прочитаних розділах книги "Пеппі Довгапанчоха":
Довгапанчоха йде до школи разом з друзями, щоб мати канікули.
На підвечірку у Сетерґренів дівчинка неприємно дивує гостей своїми витівками.
Пеппі порушує багато шкільних правил, грубить учительці, але та терпляче ставиться до дивної учениці.
Пеппі оселяється у віллі "Хованка" та знайомиться з Томмі й Аннікою.
7
Запишіть відповідь на загадку Більбо Злоткінса, яку не зміг розгадати Гам-гам.
8
Назвіть риси, що є спільними для малої Баби Яги та відьми Кікі:
9
Розкажіть, продовження якої книги з розділу "Казка життя" ви хотіли б прочитати і чому. (Відповідь перевіряє учитель/учителька.)
Казка — вигадка, та в ній наука.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0