Конструктор тестів
Підсумкова тематична робота з української мови, складена згідно програмних вимог до підручника К. Пономарьова "Українська мова та читання 4 клас".
Мета роботи - перевірити сформовану навичку роботи за темами "Будова слова", "Іменник", "Прикметник". Чи володіє та оперує учень поняттями з тем, чи вміє практично виконувати завдання : розрізняти частини мови, утворювати нові слова за допомогою різних частин будови слова, визначати рід, число та відмінок іменника та прикметника.
Бажаю успіху! Вірю в твої сили. Вперед до перемоги.
1
Вибери всі слова, які мають подану будову. (дивись на малюнок та обирай слова)
2
Вибери рядок в якому всі слова є спільнокореневими.
3
Прочитай речення. Заміни виділені слова фразеологізмами.
Марійка продовжувала лінуватися [як оселедців в бочці, ловити гав, бити байдики].
Людей в автобусі було дуже багато. [робити з мухи слона, як оселедців в банці, бити байдики]
Дмитрик на уроці був неуважним. [ловити Ґав, бити байдики, робити з мухи слона]
Не треба перебільшувати. [робити з мухи слона, ловити Ґав, як оселедців в банці]
Запитання №4 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 З полем для вводу відповіді
Запитання №10 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 Із заповненням пропусків у тексті
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 4
