Сьогодні о 16:00
Вебінар:
«
Екологічна комунікація в колективі: як розпізнати та зупинити мобінг та булінг у закладі освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підсумкова робота з теми "Середньовічне суспільство (V-XV ст.) ГР 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

... розташовувалися на пагорбах, поблизу водних джерел. Річки й озера були природними перепонами, які захищали від нападів ворогів.

2

1 з 12 балів

Господарство селянина, як правило, орієнтувалося на освоєння

3

1 з 12 балів

0602ei7l-6de8-400x157.jpg

На малюнку відображено .... колонізацію

4

1 з 12 балів

При королі була рада великих феодалів та єпископів. Монархи розширили цю інституцію, залучивши до неї представників рицарства та міщан. Так утворилися ...., які представляли інтереси різних станів суспільства. На Піренейському півострові їх називали кортесами; в Англії — парламентом; у Франції та Нідерландах — Генеральними штатами; а в Польщі чи Священній Римській імперії — сеймами.

5

1 з 12 балів

У політичному вимірі ..... породила багато дрібних володінь. Це призвело до постійних конфліктів та війн між феодалами. Ускладнювала економічний розвиток: поділ територій та введення на них різних мит і податків створювали перешкоди для торгівлі й виробництва. Вона сприяла формуванню різних національних ідентичностей і культурних особливостей. Різноманіття культур, мов і традицій дали поштовх формуванню унікальних національних спільнот і національних держав.

6

1 з 12 балів

Які основні святогляди людини були притаманні в Середньовіччі

7

1 з 12 балів

Життя .... було пов’язане з військовою справою, тому вони постійно удосконалювали свою військову майстерність. У Середньовіччі були вироблені особливі правила .... честі: шукати подвигів, боротися з ворогами християнської віри, захищати слабих і скривджених, особливо вдів і сиріт.

8

1 з 12 балів

в Середньовіччі розроблялися з метою розпізнавання власників та їхньої власності. Вивченням, використанням і розпізнаванням займається наука геральдика.

9

1 з 12 балів

Німецький проповідник XIII ст. Бертольд Ратісбон висловив свою думку щодо виховання дітей: «Дитина подібна до казанка, який стоїть на вогнищі. Якщо таку посудину переповнити їжею та дарунками, то юшка з неї витече і загасить полум’я життя».

Розтлумачте вислів проповідника.

10

1 з 12 балів

У містах із XIII ст. споруджували вузькі кам’яні ... або ...поверхові будинки. Це було пов’язано з обмеженістю міської території. Саме в таких будинках жила переважна більшість городян. На першому поверсі розташовувалися крамниці чи майстерні, що виходили на вулицю, і зала або кімната для праці й відпочинку. Спальні були на другому поверсі.

11

1 з 12 балів

Хроніки Жана де Венетто про причини Жакерії

У цьому [1358] році виноградники — джерела цілющої вологи, що веселить серце людини, — не оброблялися; поля не засівалися й не оралися; бики й вівці не ходили по пасовищах; церкви й будинки <...> усюди були охоплені всепоглинаючим полум’ям або становили купи руїн, які ще диміли... Найрозпачливіша бідність панувала всюди, особливо між селянами, оскільки сеньйори сповнювали їх страждань, відбираючи в них майно та їхнє вбоге життя. Хоча кількість худоби, що залишилася, — великої та дрібної — була мізерною, сеньйори все-таки вимагали платежів за кожну голову, по десять солідів за бика, по чотири або п’ять — за вівцю. І все-таки вони майже не обтяжували себе турботами про захист своїх васалів від набігів і нападів ворогів...

Як історичне джерело показує причини...

12

1 з 12 балів

Намагалися задіяти різні способи для обмеження влади. Як засіб тиску вони використовували свою вірність. На наданих землях намагалися встановити свій контроль над людьми і вимагали передусім вірності собі. Для цього вони створювали власну систему управління та суди. Формували власні війська та мали військову силу, яка дозволяла їм протистояти тиску. Могли укладати між собою угоди, об’єднавшись проти короля. Якщо король не дослухався, то його могли проти нього повстати і змусити до поступок. У деяких державах досягнуті компроміси закріплювалися в документах.

Про який виступ йде мова

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова робота з теми: Середньовічне суспільство (V – XV ст.)

Підсумкова робота з теми: Середньовічне суспільство (V – XV ст.)

74

Аватар профіля Коберник Ярослава Вікторівна
Всесвітня історія
7 клас

25 грн

Середньовічне суспільство (V-XV ст.)

Середньовічне суспільство (V-XV ст.)

390

Аватар профіля Стешенко Валентина Іванівна
Всесвітня історія
7 клас

25 грн

Середньовічне суспільство (V - XV ст.)

Середньовічне суспільство (V - XV ст.)

96

Аватар профіля Шестопалова Лариса Миколаївна
Всесвітня історія.

25 грн

Діагностувальна робота за розділом 2: "Середньовічне суспільство V-XV ст."

Діагностувальна робота за розділом 2: "Середньовічне суспільство V-XV ст."

204

Аватар профіля Діденко Олексій Іванович
Всесвітня історія
7 клас

20 грн

Розділ 3 Середньовічне суспільство (V-XV ст.)

Розділ 3 Середньовічне суспільство (V-XV ст.)

666

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Всесвітня історія
7 клас

20 грн

19 грн

Узагальнення до розділу ІІІ. "Середньовічне суспільство (V-XV ст.)"

Узагальнення до розділу ІІІ. "Середньовічне суспільство (V-XV ст.)"

310

Аватар профіля Рохмаіл Ольга Степанівна
Всесвітня історія
7 клас

25 грн

Схожі тести

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

868

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Всесвітня історія
8 клас

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

1470

Аватар профіля Кучер Валентина Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

Вступ до нової історії

Вступ до нової історії

617

Аватар профіля Терешко Лілія Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

Виникнення людини та її розселення

Виникнення людини та її розселення

867

Аватар профіля Орел Дар'я Андріївна
Всесвітня історія
6 клас

Біблія як історичне джерело

Біблія як історичне джерело

258

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
6 клас

Передумови Першої світової війни. Війна та революції

Передумови Першої  світової війни. Війна та революції

749

Аватар профіля Силенко Олена Вікторівна
Всесвітня історія