Тест:

Підсумкова робота з теми “Характерні риси тварин" (ГР1, ГР2, ГР3)

05.02.2026
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

1

1 з 18 балів

Під час лабораторної роботи учень досліджував тканину, клітини якої мають довгі та короткі відростки. Ці клітини здатні сприймати подразнення та передавати збудження. Який експериментальний доказ підтвердить, що це саме нервова тканина?

2

1 з 18 балів

Дослідник вивчає здатність прісноводної гідри відновлювати втрачені частини тіла. Він розділив гідру на кілька частин і спостерігав за кожною з них. Який результат спостереження підтвердить наявність у цієї тварини високої здатності до регенерації?

3

1 з 18 балів

Учень спостерігає за собакою, яка почала часто дихати та висолопила язика після активного бігу в спекотний день. Яку закономірність роботи систем органів досліджує учень за допомогою цього спостереження?

4

1 з 18 балів

Ви проводите дослідження розвитку двох комах — коника (сарани) та метелика. Ви помітили, що в одного з них цикл розвитку має на одну стадію більше. Наявність якого об'єкта дослідження у метелика доведе, що він має складніший тип розвитку (повне перетворення)?

09011ti3-f010-371x205.png

5

1 з 18 балів

Група учнів вирішила перевірити, як бджоли-розвідниці передають інформацію про знайдене джерело корму іншим бджолам у темному вулику. Який спосіб дослідження допоможе зрозуміти, що це не зоровий, а контактний сигнал (через дотики)?

6

1 з 18 балів

Ви проводите спостереження: щоразу перед тим, як насипати корм золотій рибці, ви злегка постукуєте по склу акваріума. Через тиждень ви постукали, але корм не насипали, проте рибка все одно підпливла до місця годування. Який тип поведінки ви зафіксували в цьому дослідженні?

7

1 з 18 балів

Розгляньте малюнок, на якому зображено різні типи органів дихання тварин. Кожен із цих органів максимально ефективно працює лише у певному середовищі. Опрацюйте зображення та виберіть правильне твердження:

09011tqi-c984-364x205.png

8

1 з 18 балів

Розгляньте малюнок та визначте, яку саме систему органів на ній зображено:

09011tv8-8633-940x454.png

9

1 з 18 балів

Проаналізуйте фотографію тварин одного виду. Який висновок про цей вид можна зробити на основі опрацьованої візуальної інформації?

09011txs-b9af-940x676.png

10

1 з 18 балів

Розгляньте фотографію. Яку інформацію про форму поведінки тварин можна отримати з цього спостереження?

09011u0w-c7ab-657x385.png

11

1 з 18 балів

Розгляньте зображення та оберіть твердження, яке логічно пояснює значення такої будови шкіри (щільно прилегла рогова луска) для життя на суходолі:

09011ug2-3af1-569x441.png

12

1 з 18 балів

Розгляньте зображення. Оберіть УСІ правильні твердження про значення такої поведінки для життя тварини:

09011uj7-0831-567x431.png

13

1 з 18 балів

Під час активного бігу в гепарда одночасно прискорюється серцебиття та частота дихання. Яка природна закономірність пояснює таку узгоджену роботу серця та легень?

14

1 з 18 балів

Личинки бабки (наяди) живуть у воді та полюють на водних безхребетних, тоді як дорослі бабки літають у повітрі та ловлять комах. Яке значення має такий поділ середовищ існування для виживання виду?

15

1 з 18 балів

Чому поява статевого розмноження вважається одним із найважливіших етапів розвитку життя на Землі?

16

1 з 18 балів

Птахи, що живуть поруч із автошляхами, з часом перестають злітати при наближенні автомобілів, але миттєво реагують на появу яструба. Про яку закономірність поведінки це свідчить?

17

1 з 18 балів

Багато видів тварин (наприклад, кити або перелітні птахи) щороку долають тисячі кілометрів. Яка головна закономірність спонукає їх до таких складних і небезпечних подорожей?

18

1 з 18 балів

У колоніях бабаків або сурикатів завжди є один "вартовий", який стоїть на задніх лапах і пильно оглядає околиці. Побачивши хижака, він видає гучний різкий свист. Цей сигнал рятує групу, але привертає увагу хижака саме до "вартового", наражаючи його на смертельну небезпеку. Яка природна закономірність пояснює таку ризиковану поведінку особини?

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

7 клас НУШ Діагностувальна робота (ГР1, ГР2, ГР3) з теми: Характерні риси тварин

7 клас НУШ Діагностувальна робота (ГР1, ГР2, ГР3) з теми: Характерні риси тварин

77

Аватар профіля Шевченко Альона Миколаївна
Біологія
7 клас

50 грн

7 клас Тема: Діагностувальна робота № 2 (ГР1, ГР2, ГР3). Характерні риси та будова вищих рослин

7 клас Тема: Діагностувальна робота № 2 (ГР1, ГР2, ГР3). Характерні риси та будова вищих рослин

36

Аватар профіля Шевченко Альона Миколаївна
Біологія
7 клас

50 грн

Комплексна підсумкова робота з теми "Характерні риси та будова тварин"

Комплексна підсумкова робота з теми  "Характерні риси та будова тварин"

352

Аватар профіля Димченко Ольга Ігорівна
Біологія
7 клас

20 грн

Самостійна робота з теми “Характерні риси тварин”

Самостійна робота з теми “Характерні риси тварин”

196

Аватар профіля Антонюк Людмила Вікторівна
Біологія
7 клас

45 грн

Характерні риси тварин

Характерні риси тварин

133

Аватар профіля Підлісна Лілія
Біологія
7 клас

25 грн

Діагностувальна робота з теми "Характерні риси тварин"

Діагностувальна робота з теми "Характерні риси тварин"

139

Аватар профіля Кузьмич Тетяна Степанівна
Біологі НУШ
7 клас

50 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1428

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

737

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1187

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

674

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

887

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

197

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас