1
Група результатів 1 (ГР1): Проводить дослідження природи⚗️🧪
Установіть відповідність між типами дисперсних систем і їхніми властивостями.
істинні розчини
прозорі, не розсіюють світло
зависі
непрозорі, мутні
колоїдні розчини
прозорі, розсіюють світло
2
Група результатів 1 (ГР1): Проводить дослідження природи⚗️🧪
Учні помістили в порожній хімічний стакан трохи порошку крейди, долили води і ретельно перемішали. Який тип суміші утворився?
3
Група результатів 1 (ГР1): Проводить дослідження природи⚗️🧪
Проаналізуйте моделі молекул метанолу (А) і води (Б) та дайте відповідь на запитання.
Водневі зв’язки між молекулами метанолу та води можуть утворювати атоми:

Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 З кількома правильними відповідями
Запитання №13 З полем для вводу відповіді
Запитання №14 З полем для вводу відповіді
Запитання №15 З полем для вводу відповіді
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0