Різнорівневі різноформатні компетентнісні тестові питання діагностичної роботи "Дихання як властивість живого. Будова й функції дихальної системи людини" створено за підручником "Біологія-8" авторів О.Тагліної, А.Самойлової, О.Утєвської, Л.Довгаль з метою узагальнення та систематизації вивченого або актуалізації навчальних знань з Теми 4. "Дихання як властивість живого. Будова й функції дихальної системи людини", для учнів / учениць, які навчаються дистанційно або на змішаному форматі. Представлено 2 варіанти роботи за групами результатів ГР1, ГР2, ГР3.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- Підсумкова робота з теми 4. Дихання як властивість живого. Будова й функції дихальної системи людини
Тест:
Підсумкова робота з теми 4. Дихання як властивість живого. Будова й функції дихальної системи людини
15.06.2026
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Варіанти тесту:
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Уважно прочитай питання, подумай і познач правильну / правильні відповідь / відповіді. Бажаю успіхів!
1
1 з 29 балів
(ГР2). Який орган забезпечує газообмін між повітрям і кров’ю в легенях людини?
2
1 з 29 балів
(ГР2). Який тип органів дихання характерний для більшості комах?
3
1 з 29 балів
(ГР3). Чому під час фізичного навантаження людина починає дихати частіше?
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З'єднувальник
Запитання №8 З'єднувальник
Запитання №9 На послідовність
Запитання №10 На послідовність
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Вітаю з походженням тестового опитування!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0