Підсумкова робота з біології 7 клас І семестр (ГР 1,2,3) мій варіант

Учень та учениця на уроці біології досліджували харчові ланцюги мешканців листяного лісу. Зрештою, вони дійшли до висновків, що:
І. Тільки продуценти здатні засвоювати енергію сонячного світла
ІІ. Консументами називають тільки хижих тварин
Оберіть правильний варіант:

Прочитайте текст. До якого відділу відноситься описана рослина?
Адіантум належить до рослин, що вирізняються своїм особливим циклом розмноження і структурою. Ці рослини мають вайї — великі, складно розсічені листки, які одночасно виконують функції фотосинтезу та розмноження. На нижньому боці листків адіантума можна помітити соруси — скупчення спорангіїв, у яких дозрівають спори. Крім того, адіантум має здатність до вегетативного розмноження за допомогою підземного кореневища. У природі ці рослини часто ростуть у вологих, затінених місцях.

Розрахуйте щільність оленів у другому квадраті

Проаналізуйте твердження щодо життєвого циклу папоротеподібних.

І. У життєвому циклі переважає гаметофіт.

ІІ. Гаметофіт закріплюється в ґрунті за допомогою коренів.

Чи є поміж них правильні?

Встановіть відповідність між поняттями та визначеннями

Назвіть характерні ознаки зелених водоростей

Проаналізуйте фото тварин і установіть відповідність між назвою тварини та природними зонами в яких вони мешкають

Уявіть, що у лісовій екосистемі певною мірою скоротилася кількість середньорічних опадів (з 300 мм до 150 мм). До яких наслідків це може призвести? Оберіть усі вірні відповіді.

Прочитайте текст, розгляньте рисунки до нього та оберіть усі вірні твердження
«Сальвінія плаваюча — це унікальна водна рослина, яка належить до вищих спорових рослин. Вона має маленькі листки, які плавають на поверхні води, і спеціальні волоски, що не змочуються водою, захищаючи рослину від затоплення. Сальвінія не має коренів, але її підводні листки виконують функцію всмоктування поживних речовин. Ця рослина часто використовується для очищення водойм, оскільки поглинає шкідливі речовини. У природі вона є місцем проживання дрібних водних організмів і важливим компонентом екосистеми.»

На карті червоним позначено області де рослина зустрічається в Україні

Встановіть відповідність між малюнком органели та її назвою:

Розмістіть відповіді тесту відповідно до життєвого циклу щитника чоловічого, починаючи зі спори:

Установіть відповідність між позначкою на малюнку та підписом до нього

Перегляньте коротке відео. Розгляньте особливості представленого організма. Зробіть висновок, до якого відділу слід віднести цей організм. Опишіть за якими ознаками ви класифікували даний організм (фото відповіді прикріпіть до цього питання).

Прочитайте два тексти про організми. Складіть таблицю «Порівняльна характеристика організмів»

А) Хвощеподібні — це група вищих спорових рослин, які мають характерну членисту будову стебла. Їхні надземні пагони складаються з вузлів і міжвузлів, а листки перетворені на маленькі луски, що щільно прилягають до стебла. Для розмноження хвощеподібні використовують спори, які утворюються в спеціальних спорангіях, розташованих на кінцях пагонів у вигляді колосків. Вони переважно ростуть у вологих місцях, таких як береги водойм, і поглинають вологу через свої кореневища. Ці рослини є «живими викопними», оскільки їхні предки існували ще в кам'яновугільному періоді. Хвощеподібні також відомі своїм економічним значенням: їх використовують для шліфування, як корм для тварин і в народній медицині.

Б) Голонасінні — це група рослин, що не утворюють плодів, а їхні насінини розвиваються відкрито на лусках шишок. До них належать хвойні, саговники, ґінкґо та інші види, переважно дерев'янистих форм. Вони мають добре розвинену кореневу систему та стебло, що здебільшого покрите хвоєю або лускоподібними листками. Голонасінні розмножуються насінням, яке розповсюджується вітром або тваринами. Ці рослини відіграють важливу роль у природі, очищуючи повітря та формуючи ліси, а також мають господарське значення як джерело деревини, смоли й паперу. Більшість представників голонасінних здатні виживати в суворих кліматичних умовах завдяки своїй адаптованій будові.

Порівняльна характеристика Хвощеподібних та Голонасінних