Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Труднощі навчання: дискалькулія. Практика та досвід роботи
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підсумкова робота з біології 10 клас

08.06.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Перевірка знань учнів

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55

1

1 з 98 балів

Укажіть прізвище вченого, який сконструював мікроскоп:

2

1 з 98 балів

Укажіть властивість живого, яку можна описати так: концентрація речовин у клітинах регулюється наявністю та змінною активністю ферментів:

3

1 з 98 балів

Укажіть прізвище вченого, який створив бінарну номенклатуру, а також стандартизував та вдосконалив термінологію в ботаніці .

4

1 з 98 балів

Укажіть критерій виду, який охарактеризовує межі ареалу — територію поширення виду.

5

1 з 98 балів

Укажіть, до якого рівня організації живого належить нейрон

6

1 з 98 балів

Назвіть метод наукових досліджень за описом: учні та учениці накрили два горщики з пророщеним насінням світлонепроникною плівкою, після чого помістили в один із них освітлювальний прилад із денним світлом, а інший залишили без змін.

7

1 з 98 балів

Укажіть елементарні чинники еволюції, які впливають на видоутворення.

8

1 з 98 балів

Зміни популяцій, спричинені елементарними факторами еволюції (популяційними хвилями, дрейфом генів та ізоляцією) — це:

9

1 з 98 балів

Групи організмів, які не пов’язані безпосередніми родинними зв’язками, можуть пристосуватися до існування в однакових умовах — це:

10

1 з 98 балів

Укажіть, яку групу організмів мав на увазі відомий учений Марк ван Редженмортел у своєму висловлюванні: «Найпростішою системою, яку можна назвати живою, є клітина. А ... — неживі інфекційні об’єкти, про які у крайньому випадку можна сказати, що вони ведуть щось на зразок позиченого життя».

11

1 з 98 балів

Укажіть групу інфекційних агентів, що можуть вражати певні групи прокаріотів.

12

1 з 98 балів

Укажіть групу інфекційних агентів, які відповідають характеристиці: неклітинні форми життя у вигляді одноланцюгової кільцеподібної РНК, що не кодує білків.

13

1 з 98 балів

Збудником таких небезпечних хвороб тварин й людини, як коров’ячий сказ, скрейпі овець, губчаста енцефалопатія котячих, фатальне сімейне безсоння, хвороба куру та ін., є:

14

1 з 98 балів

Серед перелічених груп прокаріот виберіть кулясті.

15

1 з 98 балів

Укажіть назву позахромосомних кільцевих молекул ДНК.

16

1 з 98 балів

Організми метаногени належать до групи:

17

1 з 98 балів

Відповідно до одного з варіантів системи еукаріотів, цей домен розділяється на три групи. Укажіть назву однієї з них за характеристикою: «одноклітинні, колоніальні та багатоклітинні організми, у яких упродовж життєвого циклу є амебоїдні клітини або клітини з одним джгутиком».

18

1 з 98 балів

Укажіть назву сполуки, яка ж основою клітинної стінки у справжніх грибів.

19

1 з 98 балів

Вельвічія дивна є представником:

20

1 з 98 балів

Укажіть, які з перелічених речовин виділяють найбільше енергії під час розщеплення.

21

2 з 98 балів

Виберіть правильні відповіді щодо твердження: клітина (особина), хромосоми якої несуть однакові алелі певного гена, у потомстві не дає розщеплення, утворює один сорт гамет.

22

2 з 98 балів

Серед перелічених царств живого виберіть представників прокаріотів.

23

3 з 98 балів

Серед перелічених царств живого виберіть представників еукаріотів.

24

2 з 98 балів

Укажіть, наявність яких речовин у навколишньому середовищі необхідна для організмів-автотрофів.

25

4 з 98 балів

Виберіть із перелічених хвороби, які викликають паразитичні бактерії.

26

2 з 98 балів

Із перелічених виберіть віруси, які можуть проникати до організму із їжею та водою.

27

3 з 98 балів

Виберіть із перелічених паразитичні гриби.

28

3 з 98 балів

Укажіть правильні характеристики медузи аурелії.

29

3 з 98 балів

Укажіть групи тварин, які належать до первинноротих.

30

2 з 98 балів

Виберіть із запропонованих приклади процесів пластичного обміну.

31

1 з 98 балів

Укажіть імовірність народження дитини з рецесивною ознакою, якщо батько та мати є гетерозиготними за відповідним геном.

32

1 з 98 балів

Сукупність процесів, які забезпечують надходження в організм кисню, використання його в окиснювальних процесах і видалення з організму вуглекислого газу:

33

1 з 98 балів

Укажіть термін за визначенням: сукупність особин у складі популяцій, що характеризуються спадковою подібністю ознак, вільно схрещуються і дають плідне потомство, пристосовані до певних умов життя і займають у природі певну територію — ареал -

34

1 з 98 балів

Охарактеризуйте організм людини як біосистему (відкрита чи закрита)

35

5 з 98 балів

Установіть у порядку зростання рівні організації живого.

тканинний

клітинний

популяційно-видовий

організмовий

екосистемний

36

4 з 98 балів

Установіть відповідність між процесом і рівнем організації живої матерії.

процес
рівень організації живої матерії.
1

Кругообіг речовини та енергії

А

клітинний

2

Нейрорегуляція

Б

молекулярний

3

Мейоз

В

екосистемний

4

Транскрипція

Г

організмовий

37

3 з 98 балів

Укажіть правильне співвідношення між прикладами взаємодії неалельних генів та їхніми назвами.

приклад взаємодії неалельних генів
назва
1

Тип взаємодії неалельних генів, за якого домінантний алель одного гена пригнічує вияв іншого гена (колір хутра або пір’я).

А

епістаз

2

Гени однаково впливають на розвиток однієї ознаки (колір шкіри, маса, зріст тощо), ступінь вияву якої залежить від кількості певних алелів

Б

комплементарність

3

Тип взаємодії неалельних генів (розташованих у різних локусах), за якої необхідною умовою вияву певної ознаки є одночасна наявність у кожному локусі хоча б одного домінантного алеля

В

полімерія

38

3 з 98 балів

Установіть відповідність між типами мутацій та хворобами, які виникають.

1

Генні

А

синдром котячого крику

2

Хромосомні

Б

альбінізм

3

Геномні

В

синдром Патау

39

4 з 98 балів

Установіть послідовність проходження фаз мітозу.

метафаза

профаза

телофаза

анафаза

40

4 з 98 балів

Встановіть відповідність між терміном та його описом:

1

Генетичний скринінг

А

Спадкові хвороби, спричинені генними мутаціями

2

Природний добір

Б

Речовини, що знижують частоту мутацій.

3

Антимутагени

В

Процес, внаслідок якого виживають і лишають потомство переважно особини з корисними в даних умовах спадковими змінами.

4

Мутації

Г

Метод раннього виявлення генетичних мутацій.

5

Генні хвороби

Ґ

Стійкі зміни генетичного матеріалу.

41

1 з 98 балів

поняття з популяційної генетики, що описує сукупність всіх генних варіацій (алелей) певної популяції.

42

1 з 98 балів

галузь медицини, що вивчає явища спадковості і мінливості у різних популяціях людей, особливості прояву та розвитку нормальних і патологічних ознак, залежність захворювань від генетичних або епігенетичних аномалій.

43

1 з 98 балів

захворювання, зумовлені порушеннями в процесах збереження, передачі та реалізації генетичної інформації.

44

1 з 98 балів

процес відновлення організмом втрачених або пошкоджених структур.

45

1 з 98 балів

-галузь медичної науки та хірургії[1], яка вивчає все, що пов'язано з пересаджуванням органів, тканин чи їх штучних замінників.

46

1 з 98 балів

-форма статевого розмноження, коли розвиток зародка відбувається без запліднення.

47

1 з 98 балів

– розвиток організму людини від зиготи до народження.

48

1 з 98 балів

-біологічна здатність людини відтворювати собі подібних, що відбувається із визначальним впливом соціальних умов.

49

1 з 98 балів

-сукупність спадкової інформації у клітинах організму певного виду

50

1 з 98 балів

-це надходження в організм неорганічних речовин, необхідних для синтезу власних органічних сполук

51

6 з 98 балів

Основними функціями біоорганічних речовин в обміні речовин є: 1)            – участь у реакціях синтезу з утворенням різних нових молекул; 2)             – участь у реакціях розкладу та забезпеченні енергетичних потреб живого (глюкоза, фруктоза, АТФ); 3)              – участь у регуляції біохімічних процесів та функцій (ферменти, вітаміни, гормони); 4)           – хімічна інертність та нерозчинність у воді зумовлюють відкладання певних біомолекул про запас (крохмаль, глікоген, жири, олії); 5)          – біомолекули знешкоджують внутрішні й зовнішні шкідливі речовини, захищають від ультрафіолетового випромінювання, хвороботворних вірусів, бактерій (лізоцим); 6)              – участь у процесах сприймання, збереження й реалізації інформації (рецепторні білки, РНК, ДНК).

52

1 з 98 балів

           – частина загального обміну речовин й енергії, що полягає в поглинанні, нагромадженні та перетворенні речовин, що надходять в організм.

53

3 з 98 балів

За структурними особливостями ліпіди класифікують на прості й                ліпіди є похідними жирних кислот і спиртів.          ліпіди окрім ліпідної частини містять й інші речовини

54

4 з 98 балів

         гамети називаються сперматозоонами.         містить ядро з гаплоїдним набором хромосом (22А+X або 22А+Y), тоненький шар цитоплазми і акросому з ферментами для розщеплення оболонок овоцита. У        містяться дві центріолі. Проміжна частина містить мітохондрії у вигляді спіральної нитки, АТФ та глікоген для рухів клітини.       має апарат з 20 мікротрубочок, які забезпечують переміщення клітин зі швидкістю близько 50 мкм/с

55

1 з 98 балів

          людини – процес закономірного виникнення вікових змін, які поступово призводять до скорочення пристосувальних можливостей організму

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

10 клас Підсумкова контрольна робота з біології № 2

10 клас Підсумкова контрольна робота з біології № 2

243

Аватар профіля Засенко Ірина Юріївна
Біологія
10 клас

45 грн

Підсумкова контрольна робота з біології за 10 клас (екстернат)

Підсумкова контрольна робота з біології за 10 клас (екстернат)

105

Аватар профіля Понурок Ольга Володимирівна
Біологія

27 грн

Екстернат Підсумкова контрольна робота з біології 10 клас

Екстернат Підсумкова контрольна робота з біології 10 клас

161

Аватар профіля Кічула Дарія Володимирівна
Біологія
10 клас

25 грн

Комплексна підсумкова робота з біології за 10 клас (екстернат)

Комплексна підсумкова робота з біології за 10 клас (екстернат)

48

Аватар профіля Понурок Ольга Володимирівна
Біологія
10 клас

29 грн

Контрольна робота 2 з біології 10 клас

Контрольна робота 2 з біології 10 клас

214

Аватар профіля Кічула Дарія Володимирівна
Біологія
10 клас

25 грн

Контрольна робота 1 з біології 10 клас

Контрольна робота 1 з біології 10 клас

666

Аватар профіля Кічула Дарія Володимирівна
Біологія
10 клас

20 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1400

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

728

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1160

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

648

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

854

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

190

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас