Підсумкова робота "Однорідні члени речення.Вставні слова та звертання. Складне речення. Пряма мова. Діалог" 5 НУШ

будову речень і словосполучень

будову речень

розділові знаки

речення,яке складно вимовити

речення ,яке складається з однієї граматичної основи

речення,у якому 2 і більше граматичні основи

Зранку піднімався легкий туман, а перед обідом, почав накрапати дощик.

Якщо погода не зміниться ми, відкладемо турпохід на кілька днів.

Сонце вже заховалось, і по житньому полю потяглися вечірні тіні.

Зима напевне буде суворою.

Вже за мить сховав вітер сонечко і сиві хмари посипали на землю сніг.

Зігрій мене сонечко своїм теплом.

Я посміхнувся і вже не був похмурим.

Зі вступу, основної частини та висновку

Зі слів автора та прямої мови

З реплік і може супроводжуватися словами автора.

слова автора

слово, що називає особу, яка бере участь у розмові

назви учасників діалогу

кожне окреме висловлювання, фраза учасників діалогу

В лапках з нового рядка

В лапках з великої літери

Кожну репліку з нового рядка, перед нею ставимо тире

У рядок, розмежовуючи комами

монологом

діалогом

прямою мовою

складним реченням

Не записано в один рядок

Неправильно поставлено розділові знаки перед словами автора

Не поставлено тире перед репліками

Не виділено слів автора

кому

тире

двокрапку

тире й кому

Котився віночок по полю, просився в женчиків додому: " Возьміте мене, женчики, із собою".

"Із тобою мова буде потім!", - пробасив Іван.

Їжачок пита в бобра: " Як нажив стільки добра?"

Тихо мама пісеньку співає: "Котику біленький, котику сіренький, не ходи до хати, не збуди дитяти".

Недоштанько подумав і додав:

- Зачекай, оце тобі, мабуть, підійде. Є кімната без телефону.

- А хіба тут є кімнати з телефонами? здивувалася Аля.

- Ні, немає.

Мама каже Оксано хату підмети

Менший брат запитав здивовано То собака купається

Дмитре ти куди перепитала сина Докія

приблизно передане висловлення певної особи

дослівно відтворене висловлення певної особи, передане від її імені

висловлення певної особи, передане від імені того, хто з нею спілкувався

Мама попросила сина, щоб допоміг скопати грядку.

Як хліб на столі, не болить голова так лагідно й тихо сказала бабуся.

Дитина спитала у батька, чому у нього сумні очі.

У народі говорили, що хліб – всьому голова.

«Брехнею світ пройдеш, та назад не вернешся», - часто говорив мені дідусь.

«А що таке щастя?», - спитав я у матері.

«Разом із правдою ходить кривда, мій любий сину» - промовила мати.

Брехун сам собі ворог,- казала наша сусідка.

"Без вірного друга великая туга" говорить мудрець.

“Дай, Боже, щастя", - просила Настя.

Народна мудрість стверджує “Добро засієш - людську любов збереш!”

“Доброму серцю добре й сонце світить” - говорила бабуся.

А : "П?"

"П" , — а.

"П?" — а.

"П?", — а.

Ярославна подумала: «Ніщо так не красить людину, як натхнення».

Мудрець наполягав: «Краще слухати, ніж говорити».

І тихо-тихесенько я промовляла: «Сон літньої ночі, мені тебе жаль…»

Струна бринить лагідною луною «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!»

У холодному небі виблискували зорі.

Сніг падає на мерзлу землю, дерева й кущі.

Прийшла зима - і все заснуло навкруги.

Сплять тополі, верби, й берези.

Полювати на дрібних тварин злітаються хижі птахи: орли, сови, яструби.

Діти кинулись один перед одним рвати чудові квіти – рожеві гвоздички, лілові дзвіночки.

Сьогодні мабуть буде сніг а може й дощ.

Тату наш лелека прилетів!

Я над усе тебе в світі люблю матусенько рідна!

Мамо чуєш мову солов’їну?

Виростай для правди й волі синочку!

Видно сьогодні буде злива.

Сьогодні мабуть буде сніг.

З берега видно далеко.

Це може навіть і не вірші а квіти кинуті тобі.

5

4

3

2