Тест:

Підсумкова робота із зарубіжної літератури для 5 класу за розділом «Літературні казки світу» Досліджує мовлення (ДМ (ГР 4))

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

0.5 з 12 балів

Літературна казка – це…

2

0.5 з 12 балів

Вказати автора казки «Снігова королева»

3

0.5 з 12 балів

Яке слово не вдалось скласти Каю з крижинок?

4

0.5 з 12 балів

Виберіть правильне твердження

Хлопчик-Зірка дивував усіх жителів села

5

0.5 з 12 балів

Виберіть НЕправильне твердження

До жахливих вчинків, які здійснив Хлопчик-Зірка, належать

6

0.5 з 12 балів

Віллі Вонка запросив на екскурсію шоколадною фабрикою

7

0.5 з 12 балів

На шоколадній фабриці працювали

8

0.5 з 12 балів

Яким чином можна було отримати золотий квиток містера Вонки?

9

1.5 з 12 балів

Встановіть відповідність (герой твору «Снігова королева» - предмет)

1

Лапландка

А

черевички;

2

Маленька розбійниця

Б

суха риба-тріска;

3

Кай

В

капелюх з квітами;

4

Чаклунка

Г

ліжко у формі лілії;

5

Герда

Ґ

ніж;

6

Принцеса

Д

санчата;

10

1.5 з 12 балів

Встановіть вірну послідовність подій у казці Оскара Вайлда «Хлопчик- Зірка»

Кара за жорстокість і егоїзм

Безсердечне відношення Хлопчика до оточуючих

В пошуках матері

Поява Хлопчика-Зірки у будинку Дроворуба

Винагорода за любов, доброту, милосердя

В полоні у Чаклуна

Зустріч із жебрачкою

11

1 з 12 балів

Кому належать слова (запишіть ім'я персонажа)

« — Мамо, я відрікся від тебе в годину моєї гордості. Прийми мене в годину моєї смиренності. Мамо, я дав тобі ненависть. Дай же мені любов. Мамо, я відштовхнув тебе. Прийми своє дитя зараз».

12

1 з 12 балів

Кому належать слова (вкажи ім'я персонажа)

«Якщо ти складеш це слово, ти будеш сам собі володар, і я подарую тобі весь світ і нові ковзани».

13

1 з 12 балів

Кому належать слова (вкажіть ім'я персонажа)

«Це мозковий центр усієї фабрики, серце всього бізнесу! А який він гарний! Я вимагаю, щоб мої цехи були гарні! Терпіти не можу бридких фабрик! Ну, заходьте! Але будьте обережні, дорогі дітки! Не очманійте! Не дуже хвилюйтеся! Дотримуйтесь тиші!»

14

1 з 12 балів

Охарактеризуйте Хлопчика-Зірку із твору Оскара Вайлда «Хлопчик-Зірка» до перетворення його на бридкого і потворного.

15

1 з 12 балів

Охарактеризуйте Хлопчика-Зірку із твору Оскара Вайлда «Хлопчик-Зірка» після перетворення його на бридкого і потворного.

Рефлексія від 27 учнів

Сподобався:

0

Так: 26

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 20

Ні: 7

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 25

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота з розділу «Поетичне бачення світу» (ГР 4 - Досліджує мовлення)

Діагностувальна робота з розділу «Поетичне бачення світу» (ГР 4 - Досліджує мовлення)

32

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Українська література
6 клас

50 грн

Підсумкова робота з теми «Вступ», «Міфи на всі часи» за ГР 4 (ДМ) - досліджує мовлення

Підсумкова робота з теми «Вступ», «Міфи на всі часи» за ГР 4 (ДМ) - досліджує мовлення

95

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

25 грн

Підсумкова робота за І семестр. ГР 4. «Скарбниця народних казок» та «Літературні казки світу»

Підсумкова робота за І семестр. ГР 4.  «Скарбниця народних казок» та «Літературні казки світу»

145

Аватар профіля Леоненко Ніна Іванівна
Зарубіжна література
5 клас

40 грн

Гр 4 (ДМ) Досліджує мовлення (2 семестр)

Гр 4 (ДМ) Досліджує мовлення (2 семестр)

130

Аватар профіля Кармін Оксана Вікторівна
Українська література
7 клас

66 грн

Гр 4 (ДМ) Досліджує мовлення (1 семестр)

Гр 4 (ДМ) Досліджує мовлення (1 семестр)

1108

Аватар профіля Кармін Оксана Вікторівна
Українська література
7 клас

50 грн

Група 4 Літературні казки Досліджує мовлення

Група 4 Літературні казки                                         Досліджує мовлення

58

Аватар профіля Гуглей Наталія Едуардівна
Зарубіжна література
5 клас

50 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4034

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1001

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2205

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4937

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1688

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2407

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас