Тестова робота на перевірку рівня знань учнів 5 класу про однорідні члени речення, уживання розділових знаків при них.
Даний варіант містить І етап скаффолдингу (керована практика).
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Підсумкова робота (ГР 3, ГР4). Речення з однорідними членами. Варіант №1
Тест:
Підсумкова робота (ГР 3, ГР4). Речення з однорідними членами. Варіант №1
20.06.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тестова робота перевіряє рівень знань про речення з однорідними членами, розділові знаки при них.
Це полегшений варіант, що містить підказки.
1
1 з 25 балів
Однорідними членами ускладнено речення
Підказка: однорідні члени речення відповідають на однакове питання
2
1 з 25 балів
Однорідними підметами ускладнено речення
Підказка: підмет відповідає на питання хто?, що?
3
1 з 25 балів
Однорідними додатками ускладнено речення
Підказка: додаток відповідає на питання непрямих відмінків
4
1 з 25 балів
Речення з однорідними членами утвориться, якщо до частини Спадає
листя з яблуні останнє … додати
Підказка: однорідні члени речення відносяться до одного й того ж слова і виконують однакову синтаксичну роль
5
1 з 25 балів
Оберіть речення, яке відповідає схемі 
(розділові знаки пропущено)
Підказка: однорідні тут об'єднано в пари
6
1 з 25 балів
Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні
Підказка: кома ставиться перед сполучником та в значення але
7
3 з 25 балів
Оберіть речення, у яких допущено пунктуаційну помилку (мінімум дві відповіді)
Підказка: пунктуаційна помилка - це неправильне вживання розділового знака або його відсутність там, де він має бути (тут йдеться саме про однорідні члени речення)
8
4 з 25 балів
Установіть відповідність між схемою речень з однорідними та прикладом, що їй відповідає (розділові знаки пропущено)
Підказка: кількісний склад кружечків у схемі має відповідати кількості однорідних у реченні, також звертай увагу на сполучники, вжиті у схемі та прикладі.
Схема
Приклад
1
А
Земля на тих полях була чиста чорна та сита.
2
Б
Є в нас сила і правда слава і земля своя рідна.
3
В
Окрім інших дерев, тут росли дуби клени і тополі.
4
Г
Чорніє поле і гай і гори.
Ґ
Раділи і садок і поле і долина.
9
3 з 25 балів
Установіть відповідність між прикладом та пропущеним у ньому розділовим знаком.
Підказка: кома має бути між однорідними, а щоб ужити двокрапку та тире, зверни увагу на позицію узагальнювального слова відносно однорідних членів.
Приклад
Розділовий знак
1
А по дашку прозорої веранди ходили то дощі то голуби.
А
тире
2
Шумить верхами буйний ліс дуби, берези й буки.
Б
двокрапка
3
І над водою, і над гаєм кругом усе мовчить.
В
кома
4
Сонце ясно освічувало гору та зелені садки.
10
3 з 25 балів
Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки.
Жадібно всмоктувала земля життєдайне тепло тяглася до сонця незчисленними голками прорості ясно-фіалковими гронами бузку смолистим листом тополь і синюватими стрілками соснових паростків.
(вписуйте у поле для вводу відповіді)
Підказка: звертай увагу на вживання чи відсутність сполучників між однорідними
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
11
3 з 25 балів
Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки.
На візку вмощувалося все необхідне оберемок сухих дров відерний казаночок пшоно в торбинці та декілька паляниць.
(вписуйте у поле для вводу відповіді)
Підказка: звертай увагу на позицію узагальнювального слова відносно однорідних членів та наявність / відсутність сполучників між однорідними
12
3 з 25 балів
Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки.
Дрібний ромен красолька мак королевий цвіт усе квітує та кланяється літу.
(вписуйте у поле для вводу відповіді)
Підказка: звертай увагу на позицію узагальнювального слова відносно однорідних членів та наявність / відсутність сполучників між однорідними
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0