Підсумкова робота №4 на перевірку групи результатів 4 (ДМ). Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія. Вимова голосних і приголосних звуків. Чергування звуків. Написання слів ( «Українська мова. 5 клас» Заболотний О. В., Заболотний В. В)

Букву е треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

Букву и треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

Укажіть рядок, у якому в усіх словах можливе чергування приголосних звуків при словозміні

Укажіть рядок, в якому в усіх словах НЕ відбувається спрощення в групі приголосних?

Правило чергування у–в порушено у варіанті

Правило чергування І–Й порушено у варіанті

Позначте рядок, у якому в усіх словах [о], [е] чергуються з [ і ] при словозміні

Укажіть рядок, у якому допущено орфографічну помилку:

Укажіть рядок, у якому слід писати префікс С в усіх словах:

Укажіть рядок, у якому в усіх словах на місці пропуску

слід писати букву З:

Правильно записано всі слова в рядку:

Спишіть слова, розкриваючи дужки:

Пес(т)ливо, кіс(т)лявий, щотиж(д)невий, сер(д)цевий, шіс(т)надцять

Запишіть парами слова, добираючи перевірне слово, щоб сумнівний звук став наголошеним:

Весна, село, зерно, зима, великий.

Спишіть, розкриваючи дужки:

У(в) автобусі, у(в) школі, малює у(в) альбомі, поклав у(в) портфель, привітав у(в)чительку

Правило чергування порушено в рядку

Виправте допущені в реченнях помилки, що порушують милозвучність.

  [У, В] страху очі великі. Не тикай пальцем   [у, в] небо. Зіркі очі бачать вдень   [і, й] уночі. Плітку   [в, у] одне вухо   [в, у]пусти, а   [у, в] друге випусти.   [Й, І] вухом не веде. Як   [у, в]мієш помилятися, то   [в, у]мій виправлятися. Не кожен   [у, в] читанні силу знає.

Прийменник із має бути на місці пропуску у варіанті

Чергування голосних НЕ відбувається в словах рядка

Помилку допущено в рядку

Префікс с- треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка