https://shkola.in.ua/2899-informatyka-6-klas-trishchuk-2023.html
https://chatgpt.com/
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- Підсумкова робота №2 з теми "Інформаційні системи та мережі"
Тест:
Підсумкова робота №2 з теми "Інформаційні системи та мережі"
27.10.2026
6 Клас
11
56
27
0
1
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Підсумкова робота №2 з інформатики
Тема: «Інформаційні системи та мережі»
На вас чекає підсумкова робота, яка складається з двох частин:
1. Тестування — 14 балів.
Виконайте 10 завдань на знання інформаційних систем, апаратного й програмного забезпечення, хмарних сервісів, інтернет-ресурсів і правил безпечної роботи в мережі.
2. Практична робота — 6 балів.
Створіть документ у хмарному сервісі, оформіть його, напишіть три речення за умовою завдання, налаштуйте доступ і прикріпіть скриншот виконаної роботи.
Максимальна кількість — 20 балів.
Уважно читайте умови завдань, працюйте самостійно та перевіряйте свої відповіді перед надсиланням. Під час виконання практичної роботи не розголошуйте особисті дані й паролі.
Бажаю успіху! Нехай ваші знання та практичні вміння принесуть гарний результат!
1
1 з 20 балів
ГР 1.
Що таке інформаційна система?
Яке твердження найточніше описує інформаційну систему?
2
4 з 20 балів
ГР 1.
Складові інформаційної системи.
Установи відповідність між об’єктом і його видом.
Об'єкт
Вид
1
Текстовий редактор
А
Прикладне програмне забезпечення
2
Принтер
Б
Апаратне забезпечення
3
Операційна система
В
Апаратне забезпечення
4
Клавіатура
Г
Системне програмне забезпечення
3
1 з 20 балів
ГР 1.
Ліцензії на програмне забезпечення.
Учень знайшов в інтернеті платну програму. Яка дія є правильною?
4
1 з 20 балів
ГР 2.
Хмарні сервіси.
Який сервіс можна використати для створення та зберігання текстового документа в хмарі?
5
1 з 20 балів
ГР 2.
Спільна робота
Двоє учнів мають одночасно редагувати один документ онлайн. Що найкраще зробити?
6
2 з 20 балів
ГР 2.
Інтернет речей.
Які два приклади належать до Інтернету речей?
7
1 з 20 балів
ГР 3.
Навчальні ресурси
Тобі потрібно підготувати повідомлення про планети Сонячної системи. Яке джерело найдоцільніше використати для перевірки фактів?
8
1 з 20 балів
ГР 3
Онлайн-перекладач
Онлайн-перекладач переклав речення так, що його зміст здається неправильним. Як діяти?
9
1 з 20 балів
ГР 3.
Рівні доступу
Учитель хоче, щоб учні могли переглядати документ, але не змінювати його вміст. Який доступ потрібно надати?
10
1 з 20 балів
ГР 4.
Захист даних
Незнайомець просить надіслати пароль від твого хмарного сховища, щоб «допомогти з документом». Що робити?
11
6 з 20 балів
Практичне завдання «Мій хмарний документ»
Мета: навчитися створювати документ у хмарному сервісі, оформлювати його та правильно налаштовувати доступ.
Інструкція для учня
Відкрий хмарний текстовий редактор, наприклад Google Документи або Microsoft Word Online.
Створи новий документ із назвою «Мій цифровий простір — [ініціали]».
Напиши заголовок «Як я використовую цифрові технології».
Додай три короткі речення: для чого ти використовуєш інтернет для навчання.
Відкрий налаштування доступу. Залиш документ доступним лише тобі та надай учителю доступ для перегляду за ел.поштою al.gerasimyuk@gmail.com
Зроби скриншот, на якому видно назву документа, оформлений текст.
Завантаж скриншот у поле відповіді на практичне завдання на Всеосвіті.
Впиши у поле Правильна відповідь позначку - Виконано або Не виконано.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 8
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 11
Так: 2