Тест:

Підсумкова робота № 2 з хімії для учня/учениці на сімейній формі навчання 9 клас

06.10.2026
3 0
2
9 Клас

30

0

15

1

1

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Теми: «Реакції йонного обміну. Виявлення йонів у водних розчинах. Органічні речовини»

Підсумкова робота № 2 з хімії призначена для перевірки та оцінювання результатів навчання учня/учениці, який/яка здобуває освіту за сімейною (домашньою) формою навчання.

Робота містить 30 різнотипних тестових завдань і охоплює навчальний матеріал із тем про хімічні реакції у водних розчинах та початок вивчення органічної хімії. Вставлений текст markdown

До підсумкової роботи входять такі теми:

  • реакції йонного обміну між електролітами у водних розчинах;

  • умови перебігу реакцій йонного обміну до кінця;

  • складання молекулярних, повних і скорочених йонних рівнянь реакцій;

  • визначення йонів-спостерігачів;

  • виявлення йонів у водних розчинах за допомогою якісних реакцій;

  • характерні ознаки хімічних реакцій: утворення осаду, виділення газу, утворення води;

  • якісні реакції на хлорид-, сульфат- та карбонат-іони;

  • розв’язування експериментальних задач та добір реактивів для розпізнавання речовин;

  • реакції йонного обміну в природі;

  • водопідготовка та очищення води, способи видалення небажаних домішок;

  • поняття про органічну хімію та органічні речовини;

  • Карбон як основний хімічний елемент органічних сполук;

  • загальні особливості складу та різноманітності органічних речовин.

У тесті використано завдання з однією правильною відповіддю, кількома правильними відповідями, на встановлення відповідності, «Правда/неправда», а також завдання з вибором правильних понять у тексті.

Робота дає можливість комплексно перевірити знання учня, уміння розпізнавати йони, аналізувати ознаки хімічних реакцій, визначати умови перебігу реакцій йонного обміну, працювати з йонними рівняннями та застосовувати набуті знання для розв’язування навчальних і експериментальних завдань.

Матеріал можна використовувати для підсумкового оцінювання учнів на сімейній формі здобуття освіти, а також для тематичного контролю, повторення та систематизації знань з хімії.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

1

1 з 30 балів

Які реакції називають реакціями йонного обміну?

2

1 з 30 балів

Виберіть умови, за яких реакція йонного обміну у водному розчині відбувається практично до кінця.

3

1 з 30 балів

Яка ознака спостерігається під час реакції AgNO₃ + NaCl → AgCl↓ + NaNO₃?

4

1 з 30 балів

Установіть відповідність між ознакою реакції йонного обміну та прикладом.

1
Утворення осаду
А
H⁺ + OH⁻ → H₂O
2
Утворення води
Б
2H⁺ + CO₃²⁻ → CO₂↑ + H₂O
3
Виділення газу
В
Ag⁺ + Cl⁻ → AgCl↓

5

1 з 30 балів

Реакція йонного обміну може відбуватися практично до кінця, якщо одним із продуктів є осад.

6

1 з 30 балів

Під час реакції між розчинами AgNO₃ і NaCl утворюється нерозчинна речовина   [AgCl, NaNO₃, H₂O], яка випадає у вигляді   [осаду, газу, розчину].

7

1 з 30 балів

Яке скорочене йонне рівняння відповідає реакції нейтралізації сильної кислоти сильною основою?

8

1 з 30 балів

У повному йонному рівнянні сильні електроліти у водному розчині записують у вигляді йонів.

9

1 з 30 балів

Які речовини в йонних рівняннях записують у молекулярній формі?

10

1 з 30 балів

Які йони називають йонами-спостерігачами?

11

1 з 30 балів

Установіть відповідність між йоном і реактивом, який можна використати для його виявлення у водному розчині.

1
Cl⁻
А
Розчин BaCl₂
2
SO₄²⁻
Б
Розчин сильної кислоти
3
CO₃²⁻
В
Кислотно-основний індикатор
4
H⁺
Г
Розчин AgNO₃

12

1 з 30 балів

Який результат спостерігають під час додавання розчину AgNO₃ до розчину, що містить хлорид-іони?

13

1 з 30 балів

Для виявлення хлорид-іонів Cl⁻ у водному розчині можна використати розчин аргентум(I) нітрату.

14

1 з 30 балів

Під час якісної реакції на сульфат-іони SO₄²⁻ утворюється нерозчинний   [BaSO₄, BaCl₂, Na₂SO₄], який спостерігають як   [білий, синій, чорний] осад.

15

1 з 30 балів

Які дії доцільні під час розв'язування експериментальної задачі на розпізнавання розчинів?

16

1 з 30 балів

Яке скорочене йонне рівняння описує виявлення хлорид-іонів за допомогою йонів Ag⁺?

17

1 з 30 балів

Якщо під час змішування двох розчинів усі йони залишаються у розчині без утворення осаду, газу або слабкого електроліту, реакція йонного обміну практично не відбувається.

18

1 з 30 балів

Установіть відповідність між скороченим йонним рівнянням та результатом реакції.

1
Ag⁺ + Cl⁻ → AgCl↓
А
Утворення барій сульфату
2
Ba²⁺ + SO₄²⁻ → BaSO₄↓
Б
Утворення аргентум(I) хлориду
3
H⁺ + OH⁻ → H₂O
В
Утворення води
4
2H⁺ + CO₃²⁻ → CO₂↑ + H₂O
Г
Виділення вуглекислого газу

19

1 з 30 балів

Яке значення мають реакції йонного обміну під час водопідготовки?

20

1 з 30 балів

Які процеси можуть застосовуватися під час підготовки та очищення води?

21

1 з 30 балів

Водопідготовка спрямована на доведення показників якості води до вимог її подальшого використання.

22

1 з 30 балів

Під час реакції між йонами Ba²⁺ і SO₄²⁻ утворюється   [BaSO₄, BaCl₂, H₂SO₄], тому реакція відбувається практично до кінця через утворення   [осаду, газу, сильного електроліту].

23

1 з 30 балів

Яка ознака характерна для реакції карбонат-іонів із достатньою кількістю сильної кислоти?

24

1 з 30 балів

Які твердження правильно характеризують якісні реакції?

25

1 з 30 балів

Однаковий зовнішній ефект будь-якої реакції завжди дає змогу без додаткового аналізу однозначно визначити склад невідомого розчину.

26

1 з 30 балів

Що вивчає органічна хімія?

27

1 з 30 балів

Виберіть твердження, що характеризують органічні речовини.

28

1 з 30 балів

Установіть відповідність між поняттям і його характеристикою.

1
Органічна хімія
А
Хімічний елемент, атоми якого становлять основу будови органічних сполук
2
Органічні речовини
Б
Галузь хімії, що вивчає органічні сполуки
3
Карбон
В
Велика група сполук Карбону, за винятком сполук, які традиційно відносять до неорганічних

29

1 з 30 балів

Карбон(IV) оксид CO₂ традиційно відносять до неорганічних сполук, хоча він містить Карбон.

30

1 з 30 балів

Основним хімічним елементом органічних сполук є   [Карбон, Натрій, Кальцій]. Органічна хімія досліджує їх склад, будову,   [властивості, координати, агрегатний стан лише води] та перетворення.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

§ 2. ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ В КАБІНЕТІ ХІМІЇ

§ 2. ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ В КАБІНЕТІ ХІМІЇ

80

Аватар профіля Голубенко Іра Іванівна
Хімія
7 клас

20 грн

Діагностична робота з хімії за 7 клас

Діагностична робота з хімії за 7 клас

84

Аватар профіля Голубенко Іра Іванівна
Хімія
7 клас

20 грн

19 грн

Діагностична робота з хімії за 8 клас

Діагностична робота з хімії за 8 клас

91

Аватар профіля Голубенко Іра Іванівна
Хімія
9 клас

20 грн

19 грн

Підсумкова робота для учнів на сімейній формі навчання

Підсумкова робота для учнів на сімейній формі навчання

66

Аватар профіля Черненька Тетяна Олегівна
Зарубіжна література
6 клас

50 грн

Підсумкова робота для учнів сімейної форми навчання

Підсумкова робота для учнів сімейної форми навчання

71

Аватар профіля Черненька Тетяна Олегівна
Українська література
8 клас

50 грн

Контрольна робота з хімії у 7 класі. І семестр (для учнів сімейної форми навчання)

Контрольна робота з хімії у 7 класі. І семестр (для учнів сімейної форми навчання)

434

Аватар профіля Добриніна Марина Михайлівна
Хімія
7 клас

20 грн

Схожі тести

ДІАГНОСТИЧНИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ

ДІАГНОСТИЧНИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ

1960

Аватар профіля Міхова Лариса Вікторівна
Хімія
9 клас

Види розчинів. Будова молекули води

Види розчинів. Будова молекули води

883

Аватар профіля Ціляцінський Артур Михайлович
Хімія
9 клас

Хімія. 7 клас. Тест "Вода"

Хімія. 7 клас. Тест "Вода"

6031

Аватар профіля Руденко Інна Анатоліївна
Хімія
7 клас

Оксиди

Оксиди

584

Аватар профіля Лях Ніна Ігорівна
Хімія
8 клас

Діагностичний контроль знань за курс 7 класу

Діагностичний контроль знань за курс 7 класу

838

Аватар профіля Самборська Світлана Петрівна
Хімія
8 клас

Повторення за 8 клас

Повторення за 8 клас

450

Аватар профіля Тельпіс Жанна Василівна
Хімія
9 клас
✖
↑