- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- Підсумкова модульна контрольна робота №1 з методики навчання біології
Тест:
Підсумкова модульна контрольна робота №1 з методики навчання біології
03.05.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
На виконання модульної роботи дається 2 години. Модульна робота складається із 8 різнотипових завдань: розгадування термінологічного кросворда (18 тер
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
10 з 20 балів
Термінологічний кросворд за темами першого модуля: уважно опрацюйте лекційний матеріал та заповніть кросворд
Запитання
1.
поєднання умінь, знань, навичок, способів мислення, ціннісних орієнтирів та ідейних переконань
2.
пізнавальна діяльність для прискореного опанування основами соціального досвіду
3.
сукупність знань, ідей, концепцій, теорій, гіпотез, в які людина вірить як в істину
4.
поняття, що стосуються всієї природи, всіх живих організмів
5.
компетентність, що включає досвід специфічної для певного предмета діяльності
6.
офіційно затверджене навчальне видання, що містить систематизоване викладення навчальної дисципліни
7.
автоматизоване уміння, здатність учня протягом визначеного часу, виконувати дію в нових умовах
8.
відображення у свідомості людини окремих властивостей предметів і явищ, що діють на органи чуття
9.
розумова діяльність, що полягає в створенні визначеної системи знань на основі обраного принципу
10.
можливість успішного виконання дій на основі набутих знань,
11.
установлення зв'язків між предметами і явищами, процесами, аналіз, синтез, порівняння
12.
первинні поняття, що містять один - два елементи знань
13.
вивчає закономірності процесу навчання і виховання учнів, зумовлені специфікою шкільного курсу
14.
сукупність відомостей, набутих у процесі навчання
15.
наука про виховання, освіту і навчання людини на всіх вікових етапах його розвитку
16.
виділення й об'єднання істотних рис предметів і явищ дійсності, досліджуваних у даний період
17.
форма мислення, що відбиває істотні ознаки, властивості, зв'язки і відносини предметів
18.
система поглядів, переконань і почуттів, що визначають ставлення людини
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2
1 з 20 балів
Складіть пазл та визначіть за якою модельною програмою складено цей підручник. Відповідь-файл прикріпіть до цього завдання.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
3
1 з 20 балів
Освітніх галузей, визначений Стандартом базової середньої освіти - 10
Запитання №4 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №5 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №6 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №7 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №8 Сортування по категоріях (перетягування в кошик)
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 4
Так: 1