Тест:

Підсумкова контрольна робота за Розділом ІІІ «Мистецтво жити в державі» (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ)

10.06.2026
16 0
3 3
7 Клас

22

0

60

26

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Методична розробка містить комплексну підсумкову роботу для перевірки знань семикласників за матеріалами третього розділу (§7–9) підручника авторів І. Васильків та І. Танчин. Матеріал охоплює фундаментальні теми: ознаки та символи держави, суверенітет, Конституція України, поділ влади, функції державних органів та система місцевого самоврядування.

Структура роботи розроблена за стандартами НУШ:

  1. 12 тестів з логічними дистракторами та збалансованим розподілом відповідей (літери А, Б, В, Г є правильними рівно по 3 рази).

  2. 3 завдання на встановлення відповідності між державними символами, органами влади та ланками самоврядування.

  3. 3 завдання «правда/неправда» для оцінки критичного аналізу нормативних тверджень.

  4. Завдання на роботу з текстом (вставка ключових слів).

  5. 3 відкритих питання для стимулювання розгорнутого висловлювання думок.


    #громадянськаосвіта #7клас #контрольнаробота #підсумковийтест #державаукраїна #конституція #органивлади #місцевесамоврядування #нуш #всеосвіта #васильків #танчин #діагностичнаробота

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Ідея, концепція та структура матеріалу розроблені автором, а візуальне оформлення та технічне формування завдань виконано за допомогою інструментів:
https://chatgpt.com/
https://gemini.google.com/
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вітаю!

1

1 з 32 балів

Організація політичної влади, яка здійснює управління суспільством на певній території, видає загальнообов'язкові правила поведінки та володіє суверенітетом, називається:

2

1 з 32 балів

Яка ознака держави вказує на її повну незалежність у внутрішніх справах та самостійність у зовнішніх відносинах з іншими країнами?

3

1 з 32 балів

Конституція України посідає особливе місце в правовій системі нашої країни. У чому полягає її головна юридична особливість?

4

1 з 32 балів

З якою метою в демократичних державах, зокрема в Україні, впроваджено принцип поділу державної влади на три окремі гілки?

5

1 з 32 балів

Який державний орган є єдиним органом законодавчої влади в Україні, головною функцією якого є обговорення та ухвалення законів?

6

1 з 32 балів

До якої гілки державної влади належить Кабінет Міністрів України (Уряд), що безпосередньо керує державними міністерствами та забезпечує виконання законів на практиці?

7

1 з 32 балів

Хто, відповідно до Конституції України, є главою держави, виступає від її імені, є гарантом державного суверенітету та територіальної цілісності, але не належить до жодної з трьох гілок влади?

8

1 з 32 балів

Яку назву має державний орган, що має виключне право перевіряти закони та інші правові акти на відповідність Конституції України?

9

1 з 32 балів

Конституція України гарантує право жителів міст, селищ та сіл самостійно вирішувати питання місцевого значення. Яку назву має це право та форма управління?

10

1 з 32 балів

Мешканці селища вирішили обрати представників, які від їхнього імені ухвалюватимуть рішення про благоустрій та розвиток території. Який орган вони формують шляхом голосування?

11

1 з 32 балів

Хто є головною посадовою особою територіальної громади, яка очолює виконавчий комітет місцевої ради та представляє громаду у відносинах з іншими органами влади?

12

1 з 32 балів

Що з наведеного є прикладом прямої участі членів громади в місцевому самоврядуванні (без посередництва обраних депутатів)?

13

4 з 32 балів

Встановіть відповідність між державними символами України та їх характеристиками:

1

Державний Герб

А

Знак, що має глибоке коріння з доби Русі-України та офіційно використовувався як знак князя Володимира Великого.

2

Конституція

Б

Офіційний документ, що регулює виключно питання оподаткування та митних зборів.

3

Державний Гімн

В

Основний Закон держави, який має найвищу юридичну силу в правовій системі країни.

4

Державний Прапор

Г

Музично-поетичний твір на музику Михайла Вербицького та слова Павла Чубинського.

Ґ

Складається з двох рівновеликих горизонтальних смуг синього і жовтого кольорів.

14

4 з 32 балів

Встановіть відповідність між органами влади/посадовими особами та їх основними функціями:

1

Верховна Рада України

А

Ухвалення законів, затвердження державного бюджету країни.

2

Суди України

Б

Забезпечення виконання законів, керівництво міністерствами, реалізація державної політики.

3

Президент України

В

Перевірка чинних законів на відповідність Основному Закону країни.

4

Кабінет Міністрів України

Г

Глава держави, гарант державного суверенітету та територіальної цілісності.

Ґ

Здійснення правосуддя, захист прав і свобод людини та вирішення юридичних суперечок.

15

4 з 32 балів

Встановіть відповідність між складовими системи місцевого самоврядування та їх суттю:

1

Територіальна громада

А

Первинний суб'єкт самоврядування, мешканці, пов'язані спільним проживанням у населеному пункті.

2

Сільський/міський голова

Б

Головна посадова особа громади, яка обирається її мешканцями та представляє її інтереси.

3

Місцева рада

В

Державний орган, призначений Кабінетом Міністрів для контролю фінансів регіону.

4

Виконавчий комітет

Г

Виконавчий орган місцевої ради, який безпосередньо реалізує її рішення та керує комунальними службами.

Ґ

Представницький орган місцевого самоврядування, що складається з обраних громадою депутатів.

16

1 з 32 балів

Україна за своїм державним устроєм є федеративною державою, де кожна область має право ухвалювати власні закони та мати власну армію.

17

1 з 32 балів

Президент України не належить до жодної з трьох гілок влади (законодавчої, виконавчої, судової), оскільки є главою держави та гарантом Конституції.

18

1 з 32 балів

Органи місцевого самоврядування повністю незалежні від законів України і мають право самостійно змінювати межі державних кордонів.

19

2 з 32 балів

Заповніть пропуски відповідними поняттями з теми:

«Згідно з Конституцією, єдиним джерелом влади в Україні є (А) ______, який реалізує її через державні органи та органи місцевого (Б) ______».                      

20

1 з 32 балів

Поясніть, чому Конституцію України називають Основним Законом держави. Які найважливіші питання суспільного життя вона регулює?

Заборонено вставляти текст.

21

1 з 32 балів

Чому принцип поділу державної влади є обов'язковою ознакою саме демократичної та правової держави? Обґрунтуйте.

Заборонено вставляти текст.

22

1 з 32 балів

Наведіть приклад того, як звичайний учень чи учениця 7 класу може долучитися до вирішення проблем своєї територіальної громади без участі у виборах.

Заборонено вставляти текст.
Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

7 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

7 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

53

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
7 клас

25 грн

7 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

7 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

141

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
7 клас

25 грн

6 клас Громадянська освіта. Розділ "Мистецтво жити в державі"

6 клас Громадянська освіта. Розділ "Мистецтво жити в державі"

160

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
6 клас

25 грн

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

125

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
8 клас

25 грн

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

8 клас Громадянська освіта Розділ "Мистецтво жити в державі"

132

Аватар профіля Міхайлова Оксана Леонідівна
Громадянська освіта
8 клас

25 грн

Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі

Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі

527

Аватар профіля Марко Андрій Васильович
Громадянська освіта
7 клас

20 грн

19 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1554

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

811

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3145

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

345

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

604

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2124

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас