навчальна – перевірити знання учнів за навчальний рік; розвивальна – формувати в учнів вміння самостійно робити правильні висновки; виховна – виховати працелюбність, точність і чіткість при відповідях і розв’язуванні завдань та навчити дітей «бачити» фізику навколо себе.













