Конструктор тестів
1
В паралелограмі кут . Визначити суму кутів і .
2
В ромбі кут . Визначити градусну міру кута
3
Знайти , якщо .
4
В прямокутнику діагональ ділить кут у відношенні . Визначити гострий кут між діагоналями.
5
Основи трапеції відносяться як , а її середня лінія дорівнює см. Знайти меншу основу трапеції.
6
подібний . Знайти периметр трикутника , якщо .
7
Знайти висоту прямокутного трикутника, проведену з вершини прямого кута, якщо вона ділить гіпотенузу на відрізки і см.
8
В паралелограмі сторони відносяться як . Знайти меншу сторону паралелограма, якщо його периметр см.
9
Обчислити значення виразу:
10
В прямокутному трикутнику кут A дорівнює . Знайти , якщо .
11
В прямокутному трикутнику кут M дорівнює . Знайти , якщо см.
12
Визначити площу ромба з діагоналями см і см.
13
Знайти градусну міру кутів та дуг:

Рис.1. Знайти градусну міру ◡ADB , якщо
Рис.2. Знайти градусну міру ∠ABC , якщо
Рис.3. Знайти градусну міру , якщо
Рис.4. Знайти градусну міру , якщо
14
Знайти значення тригонометричних функцій:

Визначити в
Визначити в
Визначити в
Визначити в
15
Середня лінія прямокутної трапеції дорівнює 12 см, а висота, проведена з вершини тупого кута, ділить її основу на відрізки, довжини яких відносяться як 3:2, рахуючи від вершини прямого кута. Знайти більшу основу трапеції.
16
Одна з основ трапеції на 4 см більша ніж інша. Знайти меншу основу трапеції, якщо довжина середньої лінії дорівнює 14 см.
17
подібний . Знайти сторону , якщо A
18
Катет прямокутного трикутника 8 см, а його проекція на гіпотенузу 4 см. Знайти гіпотенузу.
19
Висота довжиною 4 см прямокутного трикутника проведена до гіпотенузи, ділить її на відрізки, один з яких дорівнює 8 см. Знайти інший відрізок.
20
Більша основа, висота і діагональ рівнобічної трапеції відповідно дорівнюють 15 см, 5 см і 13 см. Знайти довжину меншої основи трапеції.
21
Кожну сторону квадрата довжиною поділено на рівні частини і отримані точки сполучено так, як на малюнку. Знайти площу фігури, що зафарбована. У відповідь запишіть добуток шуканої площі на .

Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 4