Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр. 9 клас

07.05.2020
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Контрольна робота розрахована на учнів 9 класу.

Мета: перевірка знань учнів, аналіз результатів навчальної діяльності, удосконалення знань, умінь і навичок учнів, розвиток їх пізнавальної діяльності, підвищення відповідальності за навчання та його результативність.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Контрольна робота розрахована на учнів 9 класу.

Мета: перевірка знань учнів, аналіз результатів навчальної діяльності, удосконалення знань, умінь і навичок учнів, розвиток їх пізнавальної діяльності, підвищення відповідальності за навчання та його результативність.

1

0.25 з 12 балів

Гетерозиготами є особини з генотипом: 

2

0.25 з 12 балів

Середня кількість особин на одиницю площі чи об'єму на певній території, які належать до однієї популяції, – це:

3

0.25 з 12 балів

Основною систематичною категорією є:

4

0.25 з 12 балів

Сукупність живих організмів, що мешкають у певному середовищі існування й утворюють з ним єдине ціле, – це:

5

0.25 з 12 балів

Методи створення нових сортів рослин, порід тварин і штамів мікроорганізмів розробляє наука:

6

0.25 з 12 балів

Генетично модифіковані організми – організми, генотип яких було змінено за допомогою методів:

7

1 з 12 балів

Ознаки за якими гриби відрізняються від рослин:

8

1 з 12 балів

За допомогою мікроорганізмів отримують:

9

1 з 12 балів

Установіть відповідність між типом взаємовідносин особин або популяцій в екосистемі (1-4) та прикладом, який їх ілюструє (А-Г).

Тип взаємовідносин
Приклад
1

хижацтво

А

лев та гриф

 

2

коменсалізм

Б

корова та ціп'як

 

3

мутуалізм

В

сова та миша

4

паразитизм

 

Г

рак-самітник та актинія

10

1 з 12 балів

Установіть відповідність між організмом і трофічним рівнем екологічної піраміди, на якому він перебуває.

Трофічний рівень
Організм
1

консумент І порядку

А

конюшина

2

продуцент

Б

бактерії

3

редуцент

В

джміль

4

консумент ІІ порядку

Г

бджолоїдка звичайна

 

11

0.25 з 12 балів

Використовуючи правило екологічної піраміди, визначте, скільки тон фітопланктону знадобиться, щоб виріс 1 тунець масою 450 кг (харчовий ланцюг: фітопланктон – зоопланктон - сардина - тунець). Відповідь – лише числове значення.

12

1 з 12 балів

Домінантний алель А  забезпечує зелене забарвлення очей, а рецесивний а – блакитне. Батько й мати мають зелені очі. У них народилося двоє дітей: одна з зеленими очима, інша з блакитними. Яка ймовірність народження в цій родині наступної дитини з блакитними очима? Відповідь у відсотках.

13

1 з 12 балів

У тюльпанів червоне забарвлення квітів домінує над жовтим, а нормальна висота –над карликовою. Який відсоток червоних тюльпанів нормального зросту можна отримати унаслідок схрещування гетерозиготної за обома ознаками рослини з рослиною гомозиготною за обома рецесивними ознаками? Відповідь у відсотках.

 

14

1 з 12 балів

Жінка з нормальним зором, у якої батько дальтонік, виходить заміж за чоловіка дальтоніка. Ген дальтонізму рецесивний і зчеплений зі статтю. Яка вирогідність народження в родині хворої дитини? Відповідь у відсотках.

15

0.5 з 12 балів

Співставити критерії виду з їх ознаками:

Критерії
Ознаки
1

морфологічний

А

характеризує зону розповсюдження (ареал)

2

географічний

Б

характеризує подібність зовнішньої та внутрішньої будови організмів

3

екологічний 

В

характеризує умови існування виду, його місце в біоценозі, взаємовідносини з іншими видами

4

біохімічний

Г

характеризує особливості хімічного складу та перебігу певних біохімічних реакцій

16

0.25 з 12 балів

Окрема ділянка ДНК, яка відповідає за утворення однієї або кількох ознак організму  – це       

17

0.25 з 12 балів

Бінарну номенклатуру у систематику ввів:

18

1 з 12 балів

Укажіть правильну послідовність таксономічних категорій від найменшої до найбільшої:

Клас

Царство

Тип

Ряд

Вид

Родина

Рід

19

0.25 з 12 балів

Які будуть кошенята від чорного кота та рудої кішки?

20

0.5 з 12 балів

Виберіть з переліку характерні риси тварин.

21

0.25 з 12 балів

На рисунку зображено приклад:

Минусы яркой предостерегающей окраски !

22

0.25 з 12 балів

На рисунку зображено рослини одного виду. Вони помітно відрізняються своїми розмірами. Яку мінливість ілюструє цей приклад?

Представники гарбузових. Сімейство гарбузових. Великі квіти ...

Рефлексія від 139 учнів

Сподобався:

0

Так: 108

Ні: 31

Зрозумілий:

0

Так: 106

Ні: 33

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 110

Так: 29

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

9 клас. Підсумкова контрольна робота ІІ семестр.

9 клас. Підсумкова контрольна робота ІІ семестр.

259

Аватар профіля Тетерюк Неля Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

35 грн

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр 9 клас

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр 9 клас

335

Аватар профіля Плясун Олександр Миколайович
Фізика
9 клас

20 грн

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр - 9 клас

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр - 9 клас

417

Аватар профіля Сиротюк Оксана Павлівна
Основи здоров'я
9 клас

19 грн

9 клас Підсумкова робота ІІ семестр

9 клас Підсумкова робота ІІ семестр

183

Аватар профіля Кошалковська Лариса Іванівна
Біологія
9 клас

30 грн

9 клас. Контрольна робота ІІ семестр

9 клас. Контрольна робота ІІ семестр

74

Аватар профіля Сидоренко Тетяна Вікторівна
Біологія
9 клас

50 грн

Контрольна робота ІІ семестр 9 клас

Контрольна робота ІІ семестр  9 клас

200

Аватар профіля Антонюк Людмила Вікторівна
Біологія
9 клас

40 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1402

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

728

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1161

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

648

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

855

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

190

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас