Конструктор тестів
1
Нехай x – довільне число. Порівняйте з нулем значення виразу
2x2 + 3
2
Оберіть правильну нерівність, яку отримаємо, якщо до обох частин нерівності
–5 < 8 додамо –3.
3
Оберіть правильну нерівність, яку отримаємо, якщо обидві частини нерівності
–4 < 10 поділити на –2.
4
Перемножте почленно нерівності 4 < 7 і 2 < 14.
5
Розв’яжіть нерівність 2 + 3x > 8
6
Розв’яжіть нерівність
3 – x > 2(4,5 + 2x) та у відповідь запишіть найбільше ціле число з множини розв'язків нерівності
7

8
Знайдіть усі цілі розв'язки подвійної нерівності:
-1,3 < х - 2 ≤ 2,7
9
знати усі цілі розв'язки системи нерівностей. Записати числа через кому
10
f(x)= - x2+3. Знайдіть f(-1).
11
Знайти нулі функції
у= 2х2 - 18
12
Укажіть проміжок спадання функції
13
графік якої функції зображено на малюнку
14
Дана функція у=х2 -3х-4 координати точки перетину с віссю оу. Відповіді записати як коородинати точок , дробові числа записати у вигляді десяткових дробів
15
Дана функція у=х2-3х-4 знайти координати вершини параболи. Відповіді записати як коородинати точок , дробові числа записати у вигляді десяткових дробів.
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 4